Строительный колледж № 1

 

ПУШКАРЕВ

ИВАН КАПИТОНОВИЧ

 

Мастер производственного обучения.

В январе 1940 года И. К. Пушкарев был призван в ряды Советской Армии, зачислен рядовым в бронедивизион при особой Кавказской бригаде. Трижды участвовал в параде на Красной площади механиком-водителем бронемашины БА-20.

В мае 1941 года часть была переброшена на латвийскую границу, где и И. К. Пушкарев встретил Великую Отечественную войну. 2 октября 1941 года он был тяжело ранен в обе руки. Шесть месяцев лечился в госпитале, после чего получил вторую группу инвалидности. Последняя военная специальность – шофер.

Награжден пятью медалями и памятным знаком «25 лет победы в Великой Отечественной войне 1941–1945 гг.».

С марта 1958 года работал мастером производственного обучения в ГПТУ № 63, которое впоследствии вошло в состав Строительного колледжа № 1. Награжден медалью «За трудовое отличие» и знаком «Отличник трудовых резервов». В 1980 году награжден нагрудным знаком «Отличник профтехобразования РСФСР».

 

 

СОБОЛЕВ

ПЕТР ВЛАДИМИРОВИЧ

 

Медицинский работник училища.

В 1942 году был мобилизован в ряды Советской Армии. Служил в железнодорожном батальоне прифронтовой полосы Белорусского фронта, затем его направили на Сталинградский фронт.

В феврале 1943 года в боях под Ленинградом был тяжело ранен, 3 месяца лечился в госпитале в Свердловске. В июне 1943 года П. В. Соболева направили в Киевское военное медицинское училище, которое он окончил 9 мая 1945 года. После окончания училища служил на Дальнем Востоке в Забайкальском военном округе, где участвовал в боях с японской армией.

Награжден 12 орденами и медалями.

 

 

 

ПУСТЫННИКОВ

ГРИГОРИЙ АЛЕКСАНДРОВИЧ

 

В праздничные дни Григорий Александрович надевает «парадный мундир» – пиджак с наградами. Самые для него дорогие – орден Отечественной войны и памятный знак «Фронтовик 1941–1945». Выделяется свежим блеском медаль «65 лет Победы в Великой Отечественной войне» да непривычно крупными размерами четыре медали с надписями на иностранном языке. Григорий Александрович поясняет: «Это бельгийские. Две боевые и две – памятные». Пустынников – участник Движения Сопротивления, воевал в советском партизанском отряде на территории Бельгии. В1945 году этапировал пленных фашистов под Парижем. Судьба этого человека, без сомнения, удивительна, она трогает за душу.

В армию Григорий был призван еще до войны – в 1940 году. К тому времени успел окончить техникум в Москве, по распределению попал в Ленинград, где работал в проектном институте. Служил на Румынской границе. 22 июня 1941 года 274-я мотострелковая дивизия, входящая в состав 12-й армии, была поднята по тревоге. «В 12 часов дня мы пошли на фронт», – с грустью произносит Григорий Александрович. Ему тяжело говорить о том времени, хотя память у ветерана до сих пор отличная, он помнить имена всех боевых товарищей.

На долю сержанта Пустынникова выпали все тяготы первых боев, когда под натиском хорошо вооруженного и превосходящего в силе противника советские части отступали, оставляя один за другим населенные пункты, теряя бойцов и командиров. Несколько месяцев держали оборону в районе Запорожья, укрепившись на острове Хортица. Довелось Григорию Александровичу участвовать в десантной операции – переплыли на плотах Днепр и вышибли фашистов с территории завода «Запорожсталь». И снова отступление, по югу Донбасса, почти до Ростова. В конце 1941 года в тяжелом бою Пустынников был контужен. Так он оказался в плену.

Началась череда концлагерей – сначала в Ростовской области, потом в польском Ченстохове и, наконец, в Германии под Дюссельдорфом, в городе Вуперталь. Что пришлось пережить, Григорий Александрович предпочитает не рассказывать. Но о многом говорит одна деталь. Когда 50 с лишним лет спустя Г.А. Пустынников собрался в Бельгию – посетить места, где действовала его партизанская бригада, ему предложили на выбор: ехать поездом, чтобы полюбоваться красотами Европы, или для скорости лететь самолетом. Григорий Александрович выбрал самолет: была неприятна одна мысль – увидеть места, где он находился за колючей проволокой.

Узников Вуперталя перебросили в 1942 году на угольные шахты Бельгии. Это была тяжелая изнурительная работа. Кормили впроголодь. Выходной – один раз в две недели. И все-таки было лучше, чем в концлагере. Тем более что к русским рабочим бельгийцы, работавшие в забоях и штреках вольнонаемными, относились с симпатией, ведь их страна была оккупирована гитлеровцами. Пустынников особенно сдружился с Морисом Жаке. Он приносил Ришару (так звали бельгийцы на свой лад Григория) бутерброды с маргарином. А это дорогого стоило! Сообщал последние сводки с фронтов. «Гитлер капут!» – торжественно произнес бельгиец после разгрома фашистов под Сталинградом.

Летом 1944 года, когда сложилась подходящая обстановка – после высадки союзников на юге Франции оккупанты уже не чувствовали себя в Бельгии так уверенно, как прежде, Морис помог Григорию Александровичу и еще троим заключенным бежать. Выбрали ночь потемнее, да еще с проливным дождем. Операция удалась. Вскоре беглецы были в деревушке Аш, где их ждали представители бельгийского Сопротивления из Белой бригады, в составе которой уже воевали вырвавшиеся из плена советские бойцы. Первоначально их было около 80 человек. Но число русских участников Сопротивления росло день ото дня. Когда их стало больше 200, наши соотечественники объединились в советскую партизанскую бригаду «За Родину!». У бригады были свои программа, устав, Красное знамя.

Григорий Александрович с гордостью и уважением произносит имена своих командиров – Константин Дмитриевич Шукшин и Иван Афанасьевич Дядькин. «Это были герои! Необыкновенно смелые люди. Ян Бос – так звали бельгийцы И.А. Дядькина буквально наводил ужас на фашистов. Благодаря его бесстрашию удалось добыть первое оружие. Дальше – больше. Когда появился свой арсенал и опыт партизанской борьбы, мы решились на крупные операции, даже город Брей освободили».

Советские партизаны вместе с бельгийскими удерживали этот город до подхода английских танков. Союзники немало удивились, узнав, что в бельгийской глубинке действует советский партизанский отряд.
Результаты боевой деятельности бригады «За Родину!» весьма красноречивы: уничтожен 841 солдат и офицер противника, 53 агента гестапо, 24 грузовые автомашины, 6 эшелонов с боевой техникой пущено под откос, взорвано 4 важных моста военного значения, уничтожено 18 складов боеприпасов и 12 контор по мобилизации молодежи. Потери бригады составили 21 человек.
«Ну, мои заслуги не так велики – я ведь всего лишь сержант», – скромно уточняет Григорий Александрович. Но ведь именно благодаря сотням таких бойцов враг терял боевую технику и живую силу. Участники партизанского движения прекрасно понимали, что каждый уничтоженный в Бельгии фашист уже не попадет в Россию.

Война близилась к концу. Союзники проявляли к русским партизанам повышенное внимание. Предлагали влиться в любое их военное соединение или сдать оружие. Последовал отказ. И тогда бригаде доверили почетную миссию – охранять крупнейший (на 70 тысяч человек) лагерь для германских военнопленных во Франции. Поистине ирония судьбы! У Григория Александровича сохранилась уникальная фотография: он снят вместе с бойцами армии союзников – два русских солдата и два чернокожих американца смотрят в объектив. Молодые парни. Без пяти минут победители. Снимок был сделан в середине апреля 1945 года. А буквально через 10 дней партизан из бригады «За Родину!» отправили морем из Марселя в Одессу в сопровождении эсминца – немцы все еще атаковали одиночные корабли союзников.

В мае 1945 года партизаны благополучно прибыли на Родину. Здесь встретили Победу. Однако в СССР их ждала, как об этом долгое время стыдливо говорили, небольшая проверка. Фактически это были те же концлагеря, да они так и назывались: проверочно-фильтрационные лагеря, сокращенно ПФЛ. Григорий Александрович оказался в ПФЛ-0333 в Киргизии, на урановых рудниках. Немало здесь погибло людей. Пустынникова спасло то, что, имея техническое образование, он ремонтировал дизельные движки, а не работал в шахте. В 1947 году его освободили, но это еще не означало реабилитации.

Немало пришлось пройти мытарств, прежде чем удалось устроиться на работу. Вернувшись в Москву, первое время Григорий Александрович трудился на небольших предприятиях, потом на стройке. В 1961 году пришел мастером в ремесленное училище № 1 (теперь Строительный колледж № 1). Но и здесь долгое время никто не ведал, какой необычный и тяжелый военный путь прошел Пустынников: слово «плен» все еще было клеймом на биографии… Ситуация изменилась, когда страна праздновала 20-летие Великой Победы. Вот тогда народ узнал о мужестве тех, кто сражался в фашистских застенках, в заграничных партизанских бригадах, в рядах Движения Сопротивления. Кто не запятнал чести Родины, остался патриотом и гражданином своей страны, несмотря на все испытания.

Потом были награды. Общение с боевыми друзьями. Поездка в Бельгию. Приезжала в Москву дочь Мориса Жаке – это была очень теплая и трогательная встреча. Григорий Александрович не забыл выученный на угольных шахтах фламандский язык и объяснялся с гостьей без переводчика.

В колледже Г.А. Пустынников отработал 33 года, отсюда, когда ему уже перевалило за 70, ушел на пенсию. Он любил своих подопечных мальчишек. И они отвечали ему тем же. Бывшие ученики пишут ему письма. Педагоги вместе с нынешними студентами приезжают в гости. Его помнят. Им гордятся. Ребятишки выспрашивают о героическом прошлом. И задают традиционный вопрос: «Что Вам больше всего запомнилось из военной жизни? Что было главное?» Григорий Александрович отвечает коротко и тихо: «Главное, что остался жив. Вернулся на Родину».

Татьяна Соловьева

 

 

МУСКАТ

ЛЕОНИД ВЕНИАМИНОВИЧ

 

Преподаватель спецтехнологии и материаловедения.

В 1938 году после окончания второго курса Московского энергетического института по комсомольской путевке направлен на второй курс Высшего военно-морского училища им. Дзержинского. По завершении учебы в августе 1941 года Л. В. Мускат проходил службу на Тихоокеанском флоте – на подводных лодках (в 3-й бригаде подводных лодок) и на объектах технического отдела флота. Участвовал в военных действиях в составе Тихоокеанского флота по освобождению Южного Сахалина и Курильских островов.

Имеет боевые награды, награжден нагрудным знаком «Отличник профтехобразования РСФСР».

 

 

ЛИСОВСКИЙ

БОРИС ИВАНОВИЧ

 

Директор училища с 1956 по 1987 год.

Службу начал в 1939 году курсантом полевой школы. В боях Великой Отечественной войны с июля 1941 года. Закончил службу в мае 1945 года, когда отгремели залпы Великой Победы, в звании капитана в должности помощника начальника оперативного строевого отделения Забайкальского фронта.

Награжден орденом Красной Звезды, медалью «За боевые заслуги» и памятными медалями.

 

СМИРНОВ

НИКОЛАЙ АЛЕКСЕЕВИЧ

 

Мастер производственного обучения.

Рядовой Великой Отечественной. Призван в армию 12 июля 1941 года. С января 1942 года по 9 мая 1945 года воевал в составе 61-й армии. Участвовал в освобождении Крыма, Орла, Бреста, Варшавы, Берлина и других городов.

Награжден орденом Красной Звезды, двумя медалями «За боевые заслуги», медалями «За освобождение Варшавы» и «За взятие Берлина», медалью «За участие в Великой Отечественной войне».

 

 

 

ЦВЕТКОВ

НИКОЛАЙ ИВАНОВИЧ

 

Мастер производственного обучения.

Начал боевой путь в августе 1941 года в составе 11-й армии Северо-Западного фронта рядовым, затем получил сержантское звание, был командиром отделения. С января по май 1942 года учился на курсах командиров, после чего надел погоны лейтенанта. Был направлен заместителем командира роты по политической части той же армии, где воевал до июля 1942 года.

Участвовал в обороне Ленинграда. Был ранен. В 1944 году после лечения его направили на 1-й Белорусский фронт в район Бреста, оттуда он дошел до Берлина. Демобилизовался гвардии капитан Н. А. Цветков в 1947 году.

 

 

ЖИРЕНОК

ФЕДОР УЛЬЯНОВИЧ

 

Помощник директора по хозяйственной части.

В ряды Красной Армии призван в октябре 1940 года. С 1941 по 1945 год воевал в Тяжело-понтонном мостовом полку, 45-м строевом полку, самоходном артиллерийском полку, полевом подвижном госпитале, армейской КЭЧ. Военную службу завершил в 1949 году в звании рядового.

Имеет награды: «За победу над Германией в Великой Отечественной войне», юбилейные медали в честь 20-летия, 25-летия и 30-летия Победы в Великой Отечественной войне, медалью «50 лет Вооруженных Сил СССР».

 

 

 

ПОЛЯНСКАЯ

ЛЮДМИЛА ВАСИЛЬЕВНА

Воспоминания

Мне вспоминается сценка. Мальчишки из ремесленного училища № 15 – будущие металлурги – шумно идут через проходную завода «Серп и Молот». Во главе группы юный мастер производственного обучения с локонами. Рабочие бросают недоверчивые взгляды. Кто-то насмешливо спрашивает: «И вы ее слушаетесь?!» Староста группы резко отвечает: «А что же нам, тебя слушаться?! Она – специалист!»

…Мастером производственного обучения я стала после окончания Московского индустриально-педагогического техникума трудовых резервов в 1947 году. Мы были первыми выпускниками этого учебного заведения, которое появилось в годы войны и давало крепкую профессиональную подготовку. Министр трудовых резервов Петр Георгиевич Москатов вложил много сил и знаний в создание этого учебного заведения. В 1943 году туда отбирали парней и девчат из многих ремесленных училищ столицы, прежде всего по высоким учебным показателям.

Наша группа Зн-1 была создана на базе учащихся ремесленного училища № 28 энергетиков. Во время обучения в РУ № 28 в 1942 и 1943 годах мы работали «по-взрослому», с особым подъемом. После двух самых страшных для Москвы лет войны, после победы под Сталинградом и на Курской дуге (в этих исторических сражениях принимал участие и мой брат) война покатилась на Запад, и Москва стала готовиться к возвращению эвакуированных в 1941 году производств. Мы, 14–15-летние подростки, готовили арматурный цех ЗИЛа (тогда ЗИСа) к принятию станков: прокладывали кабель, гнули трубы, устанавливали щитки, сработанные собственными руками, рубили «сухарики» для крепления электрошин, разводили, разделывали кабели, заливали гудроном воронки.

Не могу не вспомнить добрым словом мастера производственного обучения в ремесленном училище № 28 Н. А. Страхова, который не только сделал из нас специалистов (у меня был 7-й разряд электромонтера), но и по-отечески заботился о нас. Однажды он спас меня, если не от гибели, то от инвалидности. На ЗИСе ремонтировали осветительное оборудование. В обеденный перерыв, когда отключен конвейер, я забралась к потолку высотой с 3-этажный дом (на конвейере – кузова грузовиков). Вдруг конвейер включили, и я поехала на связанных лестницах, так как стремянка не доставала до потолка. Кто-то закричал, Страхов подбежал, невероятным усилием поставил лестницу строго вертикально и закричал: «Слеза-а-ай скорее-е!».

Кроме ЗИСа, мы работали на заводе малолитражных автомобилей, прокладывали освещение в МЭИ, о котором я мечтала всю юность, но поступила туда только в 1953 году на радиотехнический факультет».

До 1942 года я училась в ремесленном училище № 11. Школы в 1941 году закрылись, и подростков отправляли рыть противотанковые рвы под Москвой, разгружать товарняки на Казанском вокзале…

Зимой 1941–1942 годов были страшные бомбежки. Начались они летом. Самолеты со свастикой на бортах прилетали с немецкой педантичностью, точно в 19 часов. Потом не стало в доме ни света, ни тепла, ни еды…

Голод страшно унижает человека: ни о чем не можешь думать, кроме еды. А еды – 400 граммов хлеба (в 14 лет карточка была иждивенческая). Конечно, это не ленинградские 125 граммов хлеба, с голоду не умрешь, но тяжко.

Телефон в квартире работал, и вдруг звонок – брат звонит! «Ты где? Ты придешь домой?» И в ответ: «Ну что ты! Я же на фронте!»

Надо представить себе довоенную Москву – это не сегодняшние километры в диаметре. А мобильников не существовало, и телефонов-автоматов не было за чертой Москвы. Так где же был фронт?!

А 6 декабря 1941 года, после сообщения Рихарда Зорге об отказе Японии вступить в войну с СССР, поступила команда: начать наступление на фашистов. С Востока под Москву прибыли новые дивизии и грянуло наше наступление! Началась битва под Москвой. А для москвичей, оставшихся в городе, продолжалась самая страшная военная зима. Мама по дороге на работу теряла сознание от голода. Потом заболела туберкулезом и полгода лежала в больницах, где тоже было голодно и холодно.

В феврале 1942 года пришел участковый милиционер, принес повестку о том, что я мобилизована в ремесленное училище № 11. Там а течение первых двух месяца я пилила один молоток, но в конце концов получила 4-й разряд слесаря-инструментальщика. Послали нас на завод счетно-аналитических машин (САМ) – были тогда такие «динозавры», где мы на казарменном положении собирали затворы к автоматам. А часа в 2 ночи норовили прикорнуть под верстаком, так как голова просто падала…»

Весной меня вместе с другими подростками военной поры направили на завод им. Туполева на подсобные работы. А потом – ремесленное училище № 28, учеба, большой трудовой путь, который закончился в 1986 году в Министерстве общего машиностроения. Работала с заводами, которые производили системы управления ракетной техникой, расширяла контакты с предприятиями-изготовителями, поставщиками, разработчиками комплектующих изделий.

Жизнь свела меня со многими интересными, замечательными людьми, в частности с С. Королевым и его соратниками, другими главными конструкторами.

Я счастливый человек. Много узнала, много повидала. Трудности формируют боевой характер, воспитывают выносливость. И понимаешь, что эфемерное, безоблачное счастье – это завтра. А счастье сегодня – в нас, и нужно дорожить тем, что имеешь!

 

 

ЧУЧИНА

КЛАВДИЯ ВАСИЛЬЕВНА

Воспоминания

Родилась 30 декабря 1922 года в Москве, в семье рабочего. Окончила 7 классов школы № 585 и с отличием – школу ФЗУ, где меня оставили в должности инструктора оборонной работы.

В 1938 году К. В. Чучину приняли в члены ВЛКСМ, через год избрали секретарем комсомольской организации, а в 1940-м – членом Бауманского РК ВЛКСМ.

Из воспоминаний К. В. Чучиной:

«Когда началась война, в Москве было объявлено военное положение. Началась массовая мобилизация на фронт. Женщин и молодежь, оставшихся в городе, направляли на трудовой фронт. Я месяц работала на строительстве противотанковых рвов в районе Лианозово.

9 июля 1941 года вышло Постановление ГКО «О противовоздушной обороне г. Москвы». По месту жительства создавались группы самозащиты. Основной состав – это учащаяся молодежь. Я была зачислена в состав такой группы и выполняла обязанности командира химзвена, являясь также комсоргом группы. Мы прошли специальное обучение. По сигналу «ВТ» занимали свои посты, сопровождали стариков, инвалидов и детей в бомбоубежище, следили за соблюдением светомаскировки. Своими силами обеспечивали общественный порядок, принимали участие в тушении зажигательных бомб, оказывали первую доврачебную помощь, помогали в ликвидации последствий налетов вражеской авиации.

С 20 октября 1941 года в Москве было введено осадное положение. Наступили самые тяжелые дни. Оборона Москвы напряглась до предела. Шла массовая эвакуация из Москвы на восток предприятий, госучреждений и части населения.

В один из дней я шла с работы пешком (городской транспорт не работал) с Бакунинской улицы на улицу Большая Полянка мимо Комсомольской площади. И увидела многотысячную толпу людей на площади. Меня охватило волнение и тревога за тех, кто оставался в городе.

Помню, что в ноябре 1941 года в канун 24-й годовщины Великой Октябрьской социалистической революции боевой тревоги не объявляли.

В этот день на станции метро «Маяковская» состоялось торжественное заседание, где выступил с речью И. В. Сталин. То, что в час великой опасности Сталин не покинул Москву и проводил торжественное заседание, посвященное годовщине Великого Октября, вселяло в нас огромную уверенность в победе над врагом.

А на следующее утро, 7 ноября 1941 года, на Красной площади состоялся военный парад. Прямо с него воины уходили в бой…

Предприятия, оставшиеся в Москве, перестраивались на выпуск оборонной продукции. На рабочие места приходили члены семей фронтовиков, женщины, подростки. Шло поколение молодой рабочей смены из ремесленных училищ.

Выполняя фронтовые законы, работали по 10–12 часов без выходных и отпусков. Недоедая и недосыпая, москвичи делали все, что могли, для победы над врагом. На личные средства, собранные и заработанные учащимися и работниками ремесленных училищ, были построены и переданы на фронт танки, самолеты и катера, целые колонны, получившие названия «Московский ремесленник», «Трудовые резервы – фронту».

Еще шли ожесточенные бои, а наша страна уже работала над планами восстановления разрушенного войной народного хозяйства. Требовалось в кратчайшие сроки обеспечить подготовку специалистов, рабочих кадров, и решение этой важной задачи было возложено на высшие ремесленные училища и школы ФЗО.

Важным этапом в моей жизни стала работа в системе профессионально-технического образования. В 1946 году Москворецкий РК ВЛКСМ направил меня в ремесленное училище № 28, готовящее энергетиков, где меня избрали секретарем комитета ВЛКСМ.

Училище имело правительственные награды: орден Трудового Красного знамени и находящееся на вечном хранении переходящее Красное знамя Государственного Комитета обороны. И это обязывали нас, комсомольцев, комитет ВЛКСМ училища проводить свою работу по воспитанию молодежи на самом высоком уровне. Мы всегда должны были быть в первых рядах, показывая личный пример во всем. Я искренне признательна и благодарна руководству училища в лице директора Сергея Дмитриевича Агальцева, заместителя директора по культурно-воспитательной работе, секретарю партийной организации Василию Андреевичу Пензенцеву за активную, большую помощь в работе комсомольской организации. Их постоянное внимание и поддержка всех наших начинаний позволили нам продолжить славные традиции коллектива, добиваться высоких показателей в учебно-производственной и воспитательной работе. Мы занимали первые места в соцсоревнованиях среди учебных заведений, во всех спартакиадах, смотрах технического и художественного творчества.

На демонстрациях, которые проходили 1 мая и 7 ноября, коллектив училища всегда шел во главе колонны со своим духовым оркестром. Духовой оркестр – это гордость училища. Он участвовал во всех мероприятиях. Например, на спартакиадах, которые проходили на стадионе «Трудовые резервы», куда выезжал весь коллектив во главе с директором. О наших спортивных достижениях свидетельствуют многочисленные награды: почетные грамоты, дипломы и кубки.

Комсомольская организация училища имела заслуженный авторитет в районе. Мне как секретарю комсомольской организации была оказана высокая честь и доверие: коллектив РУ № 28 выдвинул меня кандидатом в депутаты Москворецкого районного Совета депутатов трудящихся.

…Через некоторое время я по направлению Москворецкого РК ВЛКСМ начала работать заместителем директора по культурно-воспитательной работе в школе ФЗУ № 2 (ПТУ № 92). Заочно окончила техникум легкой промышленности, а позднее – педагогический институт им. В. И. Ленина.

И сейчас, находясь уже в преклонном возрасте, я продолжаю принимать посильное участие в работе Московской городской организации ветеранов педагогического труда. Поддерживаю связь и со Строительным колледжем № 1 (бывшим РУ № 28), ощущаю поддержку и внимание его педагогов и студентов. Связь с друзьями, бывшими коллегами, ветеранами помогает мне преодолеть трудности и болезни.

Вот уже 65 лет, как наступил мир на родной земле, но не стереть из памяти события тех далеких лет... В семьях хранятся документы военной поры, в том числе пожелтевшие от времени извещения о гибели родных и близких нам людей. У меня старший брат погиб при защите Москвы.

В годы Великой Отечественной весь народ, от мала до велика, совершил великий подвиг, отстояв свободу и независимость нашей страны. И поколениям, которые идут им вслед, необходимо не только помнить об этом, но и постоянно проявлять заботу о ветеранах, своим неустанным трудом укреплять мир на земле и могущество своего Отечества.

 

 

 

Колледж архитектуры и строительства № 7

 

ЛИПЧУК

ИСААК МОИСЕЕВИЧ

 

И. М. Липчук родился 30 мая 1922 года в городе Минске. Его мать работала медсестрой, отец трудился на ответственной советской работе.

После окончания средней школы, в 1938 году, Исаак Моисеевич поступил в Московский электромеханический техникум имени Л. Б. Красина. В это же время его семья переехала в Москву.

3 августа 1941 года И. М. Липчука призвали в Красную Армию. Он прошел путь от курсанта Подольского училища до заместителя командира военной части.

…В октябре 1941 года Подольское артиллерийское училище было поднято по тревоге. Курсантов отправили на оборонительный рубеж у села Ильинское Калужской области. Пред ними была поставлена задача – сдержать натиск противника, удержать оборону в течение 5 дней. До прихода резервных частей.

Ожесточенные бои с танками и пехотой врага шли в течение 12 дней. Молодые ребята смогли выстоять и не пропустить фашистов к Москве. Они свой долг выполнили – не ушли с рубежа до подхода основных сил. Исаак Моисеевич Липчук проявил себя в этом сражении как один из самых смелых и мужественных бойцов.

В мае 1942 года, окончив училище, Исаак Моисеевич получил звание младшего лейтенанта. Затем были 1-й Украинский фронт и бои за освобождение Украины. И. М. Липчук участвовал в борьбе с бендеровскими бандами. После окончания боевых действий служил в частях Московского военного округа в должности заместителя командира части.

Исаак Моисеевич вспоминал, что особое внимание в Подольском артиллерийском училище уделялось физической подготовке: марш-броскам, спортивным, соревнованиям, зарядке на морозе. За короткое время курсанты должны были освоить 21 учебный предмет, занимались по десять часов в сутки. Спорт способствовал формированию волевых качеств. Курсантская жизнь помогла Исааку Моисеевичу Липчуку привыкнуть к твердому распорядку жизни. В Подольском училище его научили преодолевать трудности, разбираться в людях, быть дисциплинированным, исполнительным, отвечать за порученное.

В училище были курсанты многих национальностей: русские, украинцы, белорусы, чуваши, мордвины грузины абхазцы, эстонцы. И все они жили дружной единой семьей и как один встали на защиту Родины. Училище воспитало их интернационалистами, патриотами своей страны.

С 1975 года И. М. Липчук ушел в запас и стал работать руководителем начальной военной подготовки профессионального училища № 145 (ныне Колледжа архитектуры и строительства № 7). Он передавал молодому поколению свой опыт, готовил молодых людей к службе в армии. За время работы зарекомендовал себя исключительно с положительной стороны. Уроки начальной военной подготовки Исаак Моисеевич Липчук проводил на высоком уровне, уделял много внимания воспитанию у учащихся любви к своей Родине, чувству патриотизма.

Под его руководством в училище был построен стрелковый тир, создан полностью автоматизированный кабинет НВП, занявший первое место в Тимирязевском районе Москвы в 1976 году.

Он был одним из организаторов комсомольской военно-спортивной игры «Орленок» и уделял ей большое внимание.

Исаак Моисеевич вел активную общественную работу, являясь членом партбюро, председателем Общества советско-венгерской дружбы, уделяя большой внимание интернациональному воспитанию молодежи.

Под его руководством велась в училище и большая поисковая работа на местах бывших боев, ребята совершали походы по местам боевой и трудовой славы советского народа. В 1980 году к 35-й годовщине победы в Великой Отечественной войне в ПТУ № 145 был открыт музей Боевой славы отцов и дедов. Более двух тысяч экспонатов собраны и оформлены обучающимися и сотрудниками колледжа, а также студентами Московского высшего художественно-технического училища им. Строганова (МВХТУ). Огромный вклад внесли в создание экспозиции Исаак Моисеевич Липчук, основавший и руководивший музеем на протяжении многих лет; ветеран войны, начальник штаба Гражданской обороны училища М. И. Лезин; ветеран войны, библиотекарь, преподаватель истории, полковник в отставке У. С. Санников, а также бывшие курсанты Подольских училищ.

Тематика музея обширна и состоит из нескольких основных разделов.

Представлены материалы об участии в Великой Отечественной войне родственников учащихся – это награды, военные реликвии, письма-треугольники. Например, есть в музее редкий экспонат – оригинал газеты «Красная звезда» от мая 1945г.

Второй раздел рассказывает о героическом подвиге Подольских курсантов – среди экспонатов музея есть материалы, имеющие высокую историческую ценность. Особый интерес вызывает стенд советского и немецкого оружия, найденного учащимися ПТУ № 145.

Еще одна экспозиция знакомит со славными боевыми и трудовыми традициями военных строителей Краснознаменного Северного флота. Здесь хранится священная земля, переданная ветеранами-североморцами, макет подводной лотки С-56.

В создание музея Исаак Моисеевич Липчук вложил всю свою душу. Кому как не ему было знать, как важна память о солдатах Великой Отечественной войны?! Ведь он прошел фронтовыми дорогами от сражений под Москвой до долгожданной Победы. Он видел фашистских варваров, ощутил весь ужас войны, и после этого смог дарить людям тепло, внушать веру в себя.

Исаак Моисеевич Липчук никогда не оставался равнодушным к своим ученикам. Работая в ПТУ № 145, он не раз получал письма от ребят, ушедших в ряды Вооруженных сил. Они благодарили его за то, что он дал им физическую подготовку и, конечно, лучшие человеческие качества – твердость характера, смелость.

Благодаря той подготовке, которую Липчук давал на уроках, его учащиеся на соревнованиях по военной подготовке и в военно-спортивной игре «Орленок» завоевывали только победные места.

Он был очень сильным человеком и работал в училище до последнего: даже уйдя на пенсию, продолжал трудиться, много времени уделял музею, постоянно внося новое в его деятельность. Организовывал встречи учащихся с интересными людьми: олимпийскими чемпионами, ветеранами Великой Отечественной войны, космонавтами, артистами.

В смутные 1990-е годы, когда началась перестройка, нелюди, варвары – другого названия им нет, начали обворовывать музеи. Они проникли и в наше училище. После возбуждения уголовного дела Исааку Моисеевичу начали угрожать. У него резко ухудшилось здоровье. В один из вечеров, когда Липчук возвращался домой, его убили в подъезде собственного дома...

Такую страшную смерть не мог представить никто. Исаак Моисеевич выжил в той страшной войне, но так распорядилась судьба, что убили его в мирное время. И погиб он не от рук врага, а убил его ровесник тех ребят, воспитанию которых он посвятил свою жизнь.

Но Исаак Моисеевич жив в сердцах тех, кто любил и знал его. И будет жить, пока есть память о нем.

Учащиеся ПТУ №145, участники военно-спортивной игры «Орленок»

Курсант Подольского артиллерийского училища Исаак Моисеевич Липчук. 1942 год.

Исаак Моисеевич и его ученики в кабинете начальной военной подготовки в ПТУ № 145.

 

 

МЕРКУЛОВ

НИКОЛАЙ ИВАНОВИЧ

 

Н. И. Меркулов родился 20 июня 1923 года в деревне Николаевка Липецкой области. Образование – среднее педагогическое и военное – Подольское артиллерийское училище.

В 1941 году, будучи курсантом, он защищал Москву. Из стен училища курсанты шли сразу на передовую, где сражались с нацистами не на жизнь, а на смерть. В ходе тяжелых оборонительных боев курсанты уничтожили до 5 тысяч вражеских солдат и офицеров, подбили около 100 танков, но сами понесли страшные потери: более 2,5 тысяч наших бойцов пали смертью героев. Ценой огромных жертв и невероятных усилий курсанты на две недели смогли остановить наступление противника.

С 1942 по 1945 год Н. И. Меркулов воевал на Карельском фронте. 4 апреля 1945 года был тяжело ранен и контужен при штурме Кенигсберга.

После войны с 1948 по 1990 год работал в системе авиационной промышленности, пройдя путь от рядового инспектора отдела кадров до заместителя директора Московского авиационного завода «Искра».

Николай Иванович скоро отметит свое 87-летие. Несмотря на возраст, он принимает активное участие в общественной жизни. Он часто бывает в учебных заведениях города Подольска, Москвы, где бережно хранят память о подвигах подольских курсантов в годы Великой Отечественной войны.

Много сил и времени ветеран отдает и музею боевой и трудовой славы отцов и дедов студентов Колледжа архитектуры и строительства № 7 (бывшее ПТУ № 145). В одной из экспозиций размещены экспонаты, переданные на хранение в наш музей Николаем Ивановичем Меркуловым. Для нас, потомков, эти волнующие свидетельства военных лет представляют собой особую ценность, ведь незримая нить памяти связывает, объединяет поколения, чтобы защитить будущее от бедствий войны.

Студенты колледжа постоянно благоустраивают территорию музея. Ими была установлена памятная табличка с именами воинов, погибших на Ильинском рубеже. В селе Ильинское работает мемориальный комплекс, посвященный подвигу подольских курсантов в годы Великой Отечественной, и Н. И. Меркулов принимал активное участие в его создании. И когда ветеран едет вместе с обучающимися колледжа в Ильинское, где находится военно-исторический музей «Ильинские рубежи», – это каждый раз становится незабываемым событием.

Фронтовик рассказывает студентам о том, что пришлось пережить ему и его боевым товарищам, и перед ними словно оживают эти самые драматические эпизоды великой войны, когда подольские курсанты, недавние мальчишки, встали на пути фашистских полчищ, поразив весь мир невиданной стойкостью и героизмом. В октябре 1941 года, пока укреплялись ближние подступы к Москве, их боевой задачей было – во что бы то ни стало задержать противника у огневого рубежа у села Ильинское, защитить столицу. И они не дрогнули в бою…

На ильинской земле со времен Великой Отечественной сохранились легендарные, обагренные кровью артиллерийские доты. Горит Вечный огонь у подножия Кургана славы, где установлен памятник подольским курсантам. Студенты и преподаватели колледжа возлагают к нему цветы и склоняют головы перед светлой памятью защитников Родины, свято выполнивших свой воинский долг. Вечная память героям!

 


 

 

 


Витрины музея ,боевой и трудовой славы отцов и дедов учащихся

 

 

 

САННИКОВ

УСТИН СЕЛИВЕРСТОВИЧ

 

Родился 14 июня 1923 года в деревне Опалиха Пермской области. В 1941 году из города Челябинска ушел на фронт защищать Ленинград. Автоматчик в пулеметной роте – это всегда на переднем крае. А бои на Ленинградском фронте шли жестокие: советские войска с ожесточением рвали блокаду – там, в кольце врагов, погибал от голода и холода великий город. 45-я стрелковая дивизия, в которой служил Устин Селиверстович, именно в этих боях получила звание гвардейской.

В феврале 1943 года У. С. Санников был ранен под Нарвой. В 1945 году в звании младшего лейтенанта воевал в Чехословакии, дошел до Берлина. А 8 июля Ленинград торжественно встретил 45-ю гвардейскую Красносельскую дивизию, в которой Устин Селиверстович прошел всю войну.

У.С. Санников является почетным жителем города Ростова-на-Дону.

Награжден орденом Отечественной войны I степени; двумя орденами Красной Звезды; орденом Славы III степени; двумя медалями «За отвагу»; медалью «За оборону Ленинграда», а также рядом юбилейных медалей, в том числе от Президента Чехословакии – медаль «За освобождение Чехословакии».

В январе 1986 года полковник Вооруженных сил СССР в отставке Устин Селиверстович Санников начал работать в Среднем профессионально-техническом училище № 145 (ныне Колледж архитектуры и строительства № 7) в должности библиотекаря. В 1987–1988 годах преподавал историю в этом же училище.

С октября 1998 по 2003 год руководил музеем боевой и трудовой славы отцов и дедов учащихся Профессионального училища № 145. За это время экспозиция музея пополнилась новыми материалами. Музей принимал активное участие в смотрах-конкурсах, получал награды. «Господь нам жизнь в той войне подарил, – говорит Устин Селиверстович, – за многих, которые там остались. За них – нам жить и работать».

Всю жизнь ветеран пишет стихи. В них – его самые глубинные воспоминания о далеких, но таких незабываемых годах.

В 2006 году в Москве проходил смотр-конкурс творческих работ, посвященный 65-летию битвы под Москвой. В нем принял участие бывший руководитель музея, ветеран войны, постоянный участник всех мероприятий Профессионального училища № 145, а ныне Колледжа архитектуры и строительства № 7 Устин Селиверстович Санников. Студенты колледжа помогли ему подготовить и оформить работу с его стихами для участия в смотре-конкурсе художественных работ.

У. С. Санников занимает активную жизненную позицию, он неравнодушен к событиям, которыми живет наш Дмитровский район, Северный округ, город, страна. Он является заслуженным ветераном Северного административного округа (САО) города Москвы, почетным жителем района.

Оценив его заслуги, Управа Дмитровского района САО города Москвы поместила портрет У. С. Санникова в Аллее Славы района на Карельском бульваре.


С. В. Борцова,

руководитель по воспитательной работе

структурного подразделения № 3





Колледж предпринимательства № 11

 

УТЕХИН

ЮРИЙ АЛЕКСАНДРОВИЧ 

 

Ю. А. Утехин родился 15 января 1930 года в Ленинграде. Участник обороны Ленинграда, ветеран труда.

В годы войны, в 11–12-летнем возрасте, как и многие его ровесники, уже «понюхал пороху»: дежурил на крышах, тушил зажигательные бомбы и участвовал в строительстве противотанковых рвов.

В августе 1942 года в квартиру этажом выше попал снаряд – и детей определили в детский дом на Каменном острове. Вскоре мама Юры, врач по специальности, стала работать в детском доме № 25, вместе с которым семью эвакуировали в Алтайский край. В тех суровых местах, тем более в то время, врачей было очень мало, на всю деревню (2000 домов) всего один врач. Несмотря на то, что у Юриной мамы на руках было трое несовершеннолетних детей, она работала в госпитале.

В семье Утехиных всегда большое внимание уделялось спорту: бег, гребля, легкая атлетика. Есть даже такой факт: отец Юрия Александровича послужил моделью атлета для известного советского скульптура М. Г. Манизера. Всерьез задуматься о связи спорта и здоровья пришлось после войны: блокадные зимы не прошли бесследно, у Ю. А. Утехина начался туберкулез легких. Положение было серьезным. И тогда он начал ежедневные пробежки, которые продолжает до сих пор.

До 78 лет бегал по десять километров в день, а последние два года – по семь. Пробежки он теперь совершает в парке в Крылатском. Дважды бежал марафонскую дистанцию: первый раз преодолел ее за 4 часа 27 минут, второй – за 4 часа 25 минут. Участвует Юрий Александрович и в традиционных лыжных пробегах по Дороге жизни. Кроме того, он долго занимался академической греблей, дважды был чемпионом Ленинграда по гребле и семь раз становился чемпионом общества «Динамо».

Ю. А. Утехин считает, что занятия спортом не только способствуют поддержанию здоровья, но и дают пищу мозгу. При занятии греблей его все время смущала конструкция весел: на их извлечение из воды тратятся лишние силы, чего можно избежать, слегка изменив конструкцию. Он подал заявку на изобретение. Сегодня на соревнованиях высокого уровня спортсмены многих зарубежных команд пользуются именно такими веслами, которые он спроектировал много лет назад.

После войны Ю. А. Утехин окончил Ленинградский электротехнический институт им. Ленина и ЛИТМО (ныне Санкт-Петербургский государственный университет информационных технологий, механики и оптики). С ЛИТМО связана и его дальнейшая деятельность: аспирантура, защита кандидатской и докторской диссертаций, научная и педагогическая работа. В 1972 году он переехал в Москву, где сегодня возглавляет Центр коррекции и восстановления зрения оптико-физиологическими методами. Одновременно преподает специальные дисциплины по направлению «Медицинская оптика» на кафедре сервиса и сферы услуг Колледжа предпринимательства № 11.

31 августа 2005 года Международная академия информатизации (имеющая генеральный консультативный статус при ЭКОСОС ООН), академиком которой является Юрий Александрович Утехин, присвоила ему звание «Основоположник научного направления» с выдачей соответствующего диплома и медали. Новое научное направление получило название «Оптическая офтальмо-кибернетика».

Предложенные Утехиным методы восстановления зрения рекомендованы Министерством здравоохранения РФ к массовому распространению. По инициативе и при непосредственном участии Ю. А. Утехина создан ряд организаций, успешно занимающихся вопросами специальных методов коррекции зрения: в городе на Неве – Санкт-Петербургское городское детское глазное консультативное отделение, в Москве – Лаборатория коррекции и восстановления зрения при НИИ гигиены детей и подростков, ООО «Бинооптик», научно-поликлинический комплекс «Зоркость». Уникальные методики, которые помогают успешно восстановить зрение, Ю. А. Утехин приводит в своей книге «Преодолеть дальнозоркость». Подготовлена к печати его новая книга – «Как вылечить близорукость». Для решения этой проблемы автор, в частности, практикует применение специальных оптических приборов с электронным управлением.

Рабочий день академика Ю. А. Утехина расписан по минутам. Он не делает себе скидок на возраст, всегда полон энергии, новых идей и планов…

 

 

 

 

Педагогический колледж № 14

 

БАХТИАРОВ

БОРИС ДАНИЛОВИЧ

 

Героями не рождаются, ими становятся… Эти слова известны всем, но особый смысл они приобретают тогда, когда касаются судьбы знакомого тебе человека – человека, прошедшего войну. На него хочется равняться во всем. Он оптимист, бодрый и подтянутый, строгий к себе и другим, с тонким чувством юмора, замечательный рассказчик и поэт. О его судьбе можно снимать фильмы, писать книги. Его жизнь измеряется не годами – боями, делами. А еще можно добавить: песнями, стихами…

Речь идет о ветеране Великой Отечественной войны, капитане 1-го ранга в отставке, преподавателе Педагогического колледжа № 14 Борисе Даниловиче Бахтиарове.

В 1943 году началась боевая биография Бориса Даниловича. Об этом он вспоминает так: «В армию меня призвали в апреле 1943 года на Северном Кавказе. Всем призывникам нашего города Армавира было тогда по 16–17 лет. Объяснялось это тяжелыми сражениями на подступах к Новороссийску и к берегам Азовского моря, где немцы создали мощную линию укреплений и назвали ее неприступной «Голубой линией». Шестнадцатилетний юноша Борис Бахтиаров в составе батальона морской пехоты сражался за Новороссийск, Темрюк, Керчь, Очаков. Об этом времени молодой боец Бахтиаров написал стихотворение, пронизанное патриотизмом, уверенностью в победе, призывающее к непримиримой борьбе с врагом:

 

Моряки, полундра! Поможем пехоте,

Покажем фашистам, в чем сила на флоте,

Сметем эту нечисть с земли нашей русской,

Накормим бандитов свинцовой закуской.

Враги над народом России лютуют,

Покажем же немцам, где раки зимуют.

Захватчик узнает, где русская тундра,

Вперед же, братишки, полундра! Полундра!

 

Автор этого стихотворения знал, что загадочное слово «полундра» немцев приводило в трепет, а наших моряков поднимало в атаку, придавало им бесстрашие, призывало к подвигам. В этих строчках молодого поэта проявляется любовь к Родине, стремление защитить ее, сберечь для потомков.

В 1944 году освободили Крым. Выживших в этой мясорубке бойцов, которым не исполнилось 18 лет, отправили на учебу в школу военно-морского флота. Среди них – Б. Д. Бахтиаров Получив специальность радиста, попал в Краснознаменную Амурскую флотилию, воевал в 1945 году против Японии. Но это, как говорит Борис Данилович, уже другая история.

После войны – военно-морское училище, военная академия, служба на кораблях Балтики, на атомных подводных лодках в Тихом океане.

За 43 года военной биографии – множество наград: орденов, медалей, что отразилось в творчестве Б. Д. Бахтиарова такими проникновенными словами: «Мы победили и надели ордена, но будь же проклята, война!»

За время военного служения Отечеству формировался характер настоящего ЧЕЛОВЕКА. Хотя сам Борис Данилович не считает себя героем. Он больше рассказывает об общих военных заслугах и мужественных поступках сослуживцев. Но мы-то знаем: истинные герои скромны, незаметны, они воздействуют на наше сознание не словами – своими поступками, честностью, непримиримостью к фальше, совестливостью… И желанием донести до наших современников правду о войне.

Скорее всего поэтому дальнейшая трудовая жизнь Б. Д. Бахтиарова складывалась именно так: ветеран войны, ставший героем еще в юном возрасте, пришел работать в Педагогический колледж № 14 преподавателем основ безопасности жизнедеятельности. Военная выправка, четкость в требованиях, безупречная дисциплина, быстрота в решении вопросов. И в то же время веселый нрав, талант поэта и собеседника – вот основное, на чем воспитывались будущие педагоги.

20 лет Борис Данилович трудился в стенах педагогического колледжа, не забывая свою поэтическую стезю. За это время он написал стихи, песни, главными темами которых являются война, ее ветераны и Победа. Эти строки он посвятил потомкам – чтобы помнили:

 

Ветераны войны –

Это слава страны.

На груди – ордена,

На висках – седина.

И Родина в сердце одна.

 

Нам повезло, что все эти годы рядом был человек-легенда, надежный друг и сослуживец Борис Данилович Бахтиаров, которого мы по праву называем настоящим героем, закалившим себя в боях за Родину.

Сейчас Борис Данилович на пенсии, но с радостью отзывается на все приглашения студентов рассказать о войне, о ветеранах и о том, как становятся героями.

М. В.Григорьева, методист

И. И. Слободник, зам. директора по воспитательной работе

 

 

 

Колледж архитектуры и менеджмента в строительстве № 17

 

НАШИ ФРОНТОВИКИ

 

Колледж архитектуры и менеджмента в строительстве существует уже 80 лет. Годы войны и послевоенные годы сыграли в его судьбе важную роль. В ту пору это был Архитектурно-строительный техникум, который много раз переподчиняли, переселяли из здания в здание, но он перенес все невзгоды, выстоял, благодаря очень дружному, спаянному коллективу преподавателей, сотрудников и директору Василию Евдокимовичу Шишкину, который возглавил учебное заведение в 1943 году, вернувшись с фронта после тяжелого ранения.

По сути, все работавшие тогда педагоги и сотрудники являлись тружениками тыла, ведь на их долю выпал нелегкий труд. Москва в начале войны была на осадном положении. Приходилось своими силами обеспечивать жизнедеятельность учебного заведения, хоть как-то обогревать и кормить учащихся. В те годы электричество часто отключали – оно шло на оборонные заводы. Техникум имел собственную котельную и передвижку для обеспечения корпуса светом, которые топились дровами. Для заготовки дров надо было получить специальный ордер, а потом отправляться на речную пристань в Лужниках, куда приходили баржи с необъятными бревнами. Их разгружали, пилили, кололи и доставляли в техникум учащиеся, преподаватели и сотрудники. Топили котельную и электродвижок дежурные группы учащихся и преподавателей.

И это только один штрих военной жизни, а сколько их было!

В те годы в техникум приходило на работу много фронтовиков, которым их ранения не позволяли вернуться в действующую армию. Попробую описать тех, кого помню.

В 1943 году пришел новый военрук и преподаватель химии Борис Васильевич Антонов. В 1941 году он, студент химического факультета педагогического института, ушел добровольцем на фронт. Через полгода учебы в военном училище Б. В. Антонов получил звание политрука, сражался в боях под Москвой. Затем тяжелые ранения, два месяца госпиталей. Так оказался в наших рядах замечательный человек, настоящий коммунист, прекрасный педагог и друг, который проработал у нас 44 года. Был он и руководителем отделения промышленно-гражданского строительства, и заместителем директора по учебно-воспитательной работе, и секретарем партийного бюро. Его уважали и любили все, и особенно учащиеся.

В 1945 году, в сентябре, пришел к нам работать Виктор Константинович Петров, который провел в пехоте все четыре года войны, много раз был ранен, имел много наград. Он преподавал литературу. Преподавал так интересно и вдохновенно, что к нему ходили на уроки учащиеся из других учебных заведений. К сожалению, он проработал немного, лет 7–8, и вышел на инвалидность.

Сразу после войны пришел к нам М. С. Нечаев – простой солдат из пехоты с боевыми наградами на груди, который прошагал всю Европу, несколько раз был ранен. И стал работать кладовщиком. Это был честный и трудолюбивый человек. С его приходом наладилось наше материальное обеспечение, и нам стало легче жить. Он проработал у нас до пенсии.

В 1950-е годы пришел на должность заместителя директора по хозяйственной части Константин Федорович Дидук, который активно осуществлял вместе с директором А. И. Ивановым все наши перестройки и перепланировки здания.

Работали в нашем техникуме и два офицера саперных войск – преподавали геодезию. Это Евгений Григорьевич Аленин (работал с 1954 по 1988 год) и Иосиф Сулейманович Сшкидлевский (с 1972 по 1985 год). Оба они были грамотными специалистами, которые готовили отличные кадры.

 

 

В 1950–1960 годах работал у нас артиллерист, участник многомесячного штурма Кенигсберга – Александр Васильевич Савватеев, награжденный медалями за штурм и взятие города. Он преподавал архитектурные части зданий, заведовал кабинетом дипломного и курсового проектирования. В те же годы на архитектурном отделении преподавал части зданий еще один фронтовик, архитектор В. А. Козловский.

 

В 1960–1970 годы вечерним отделением техникума руководил Михаил Васильевич Максимов – ветеран войны, полковник, кавалер орденов Славы 1-й и 2-й степени, который был удостоен боевых наград за взятие Вены, Праги и Будапешта. Он был командиром танковой бригады, той самой, которая в 1944–1945 годах «гуляла» по тылам немецкой армии и участвовала в освобождении многих крупных городов Европы. Михаил Васильевич сражался за Сталинград в дни прорыва. Этот отважный воин оказался отличным руководителем-администратором. Он успешно работал деканом вечернего отделения, где благодаря его усилиям количество учебных групп возросло до шести.

 

Работали у нас и женщины-фронтовики: Генриетта Яковлевна Покрасс – переводчица при штабе 1-й армии в группе разведчиков, Ирина Семеновна Органова – переводчица особого разведотряда. Дуся Григорьева, буфетчица, которая 4 года на фронте была полевой медицинской сестрой.

В 1965 году в техникум пришел ветеран войны Геннадий Антонович Броневич – участник прорыва блокады Ленинграда и штурма Кенигсберга (Калининград). Работая на отделении СМиО, он являлся активным участником ВДНХ, имел 27 авторских свидетельств за рационализаторские изобретения и 18 грамот ВДНХ. На этом же отделении работал фронтовик Е. Н. Бахтиаров. Мастер на все руки, он вместе с учащимися делал действующие модели всех строительных кранов, которые постоянно экспонировались на выставках ВДНХ и удостаивались почетных наград.

В нашем техникуме 16 лет работал Евгений Васильевич Карпычев, летчик-истребитель, который, выйдя в отставку в 1960 году, пришел к нам, учить и воспитывать подрастающую смену.

Большим уважением в коллективе пользовался и майор саперных войск Юрий Викторович Галузин. Будучи инженером-строителем, он прослужил в саперных частях всю войну. Его трудовой стаж в нашем учебном заведении – 22 года.

В 1970 году к нам пришел новый военрук, ветеран войны, полковник Илья Борисович Вишнепольский. В 1940 году он был призван в армию и направлен в артиллерийское училище, по окончании которого воевал на фронтах Великой Отечественной. В 1942-м – в Сталинграде, командиром танкового взвода, в 1943-м – Северо-Кавказский фронт, а в 1944-м – 2-й Белорусский фронт, где И. Б. Вишнепольский уже командовал танковой ротой. Он был неоднократно ранен в боях, награжден 6 орденами и 24 медалями. После войны Илья Борисович остался верен военной профессии, окончив в 1954 году военную академию.

Работая в техникуме-колледже, И. Б. Вишнепольский вел большую военно-патриотическую воспитательную работу. Он организовал у нас музей боевой славы Таманской танковой дивизии и поддерживал тесную дружбу учащихся с ветеранами дивизии. Для отделения СМО (там учатся только юноши) были организованы занятия военно-патриотического факультета, где читал лекции военный историк – полковник Н. В. Кузьмин.

Г. С. Клевцова,

преподаватель, заведующая музеем колледжа

 

От редакции: Несколько слов хочется сказать и о самой Галине Самуиловне Клевцовой. В 1941–1942 годах она работала на строительстве оборонительного рубежа вокруг Москвы, награждена медалью «Ветеран тыла». В 1944 году Г. С. Клевцова поступила в Архитектурно-строительный техникум, и с тех пор уже 66 лет не расстается с ним. После защиты диплома в 1948 году ее оставили работать лаборанткой кабинета «Строительное производство». Г. С. Клевцова училась на вечернем отделении Московского строительного института им. Моссовета. В 1955 году, окончив институт, по предложению директора техникума стала преподавать дисциплину «строительные конструкции». Она – автор многочисленных учебных программ, двух учебников «Расчет и проектирование железобетонных конструкций», имеет медаль «Отличник среднего специального образования» и «Гранд Москвы 2003 г.».

За 66 лет Галина Самуиловна очень многое сделала для колледжа. Сейчас ей 82 года, она по-прежнему преподает и возглавляет музей истории колледжа.

 

 

 

Строительный колледж № 26

ПРИБЫЛОВ

ВИКТОР ПАВЛОВИЧ

Преподаватель математики и ОБЖ в подразделение 5 (бывший Профессиональный лицей № 304). В. П. Прибылов работал в колледже с 1996 по 2001 год. В 2001 году ушел на заслуженный отдых. Педагогический стаж – 52 года.

В. П. Прибылов родился 12 мая 1931 года в деревне Исканцы Михайловского района Рязанской области в многодетной семье (11 детей). Родители с малолетнего возраста приучали детей к сельскохозяйственному труду. В лихие военные годы он трудился вместе со взрослыми, как и все деревенские ребятишки.

 

Из воспоминаний В. П. Прибылова:

«22 июня 1941 года мне было 10 лет. Я с дядей пошел на рынок в г. Михайлов, там увидели толпу народа около репродуктора и услышали известие о нападении фашистской Германии на СССР.

Мужчины уходили на фронт. Мужскую работу переложили на женщин и подростков. Постепенно фронт приближался к г. Михайлову. Вечером 25 ноября 1941 года фашисты ворвались в Михайлов. Спасаясь от обстрела и бомбежки, народ бросился в овраг. Но не всем удалось спастись. Мне посчастливилось, но ненадолго: через неделю попал под обстрел самолета. Отделался легким ранением в ногу.

Две недели город был под оккупантами. В сторону Рязани била дальнобойная артиллерия.

Вечером 6 декабря начались массированные перестрелки артиллерии. Наши войска начали наступление. Всю ночь с высоты монастыря на Черной горе непрерывно стрелял пулемет, ракеты беспрерывно освещали снежное поле перед наступающими советскими войсками… Всю ночь фашисты нервничали. Техника глохла.

Утром раздалось долгожданное «ура!». Наши части ворвались в город. Противник поспешно отступал, бросая технику».

 

С мая 1943 года В. П. Прибылов пошел работать в колхоз. Придя к председателю, попросился пахать, но тот ответил: «Куда тебе пахать? Можешь попасть под плуг. Мал еще». Было тогда парнишке 12 лет, рост – метр двадцать, вес – 30 кг.

 

Из воспоминаний В. П. Прибылова:

«Меня назначили дневным конюхом. Кроме того, что пас табун лошадей, надо было ежедневно, до обеда, набрать из колодца воды для табуна в корыто длиной 5–6 метров. Это было для меня очень трудной и тяжелой работой. Обрадовался, когда меня отправили пахать со старшими товарищами. А затем пахал в «гордом одиночестве» с парой лошадей, впряженных в двухлемешный плуг. При пахоте под борону «подлезла» бомба. Что делать? Сообщили в военкомат. Приехали подрывники и освободили нас от бомбы.

Работал прицепщиком плугов к трактору, погоняльщиком шести лошадей при молотьбе (это была опасная работа), подвозил зерно сеятелям и одновременно провешивал границы посева. Работал на культивации при посеве зерна. Два раза попадал под перевернувшуюся телегу, спасли товарищи».

 

В 1950 году, окончив педучилище, Виктор Павлович начал работу учителем математики в сельской школе. По возвращении из рядов Советской Армии в 1957 году продолжил работу в школах Балашихинского района Московской области и города Москвы. С 1977 года работал в школе г. Реутова. Руководил методическим объединением учителей математики, являлся членом Совета кабинета математики Московского областного института усовершенствования учителей.

За развитие и совершенствование научно-методической работы преподавателей, технического творчества учащихся и активное участие в V и VI педагогических чтениях награжден дипломами управления кадров и учебных заведений г. Москвы.

Виктор Павлович награжден медалью «За доблестный труд в годы Великой Отечественной войны», юбилейными медалями в честь 50-летия, 60-летия, 65-летия Победы в Великой Отечественной войне, медалью «В память 850-летия Москвы», удостоен званий «Ветеран Великой Отечественной войны», «Ветеран труда СССР».

В. П. Прибылов не привык оставаться без дела. Ветеран активно участвует в общественной работе. Так, он четыре раза был членом избирательной комиссии с решающим голосом на выборах в Московскую областную Думу.

Династии педагогов Прибыловых – почти 30 лет. За многолетний плодотворный труд, большой вклад в обучение и воспитание подрастающего поколения этой семье – Виктору Павловичу, его жене Юлии Дмитриевне, их дочери Марине Викторовне – в апреле 2005 года вручили Знак Губернатора Московской области «Благодарю».

 

 

 

Колледж автоматизации и радиоэлектроники № 27

 

ВОСТРУХИН

ПЕТР МИХАЙЛОВИЧ

Герой Советского Союза

Колледж автоматизации и радиоэлектроники № 27 носит имя Героя Советского Союза Петра Михайловича Вострухина.

П. М. Вострухин родился 5 июля 1921 года в деревне Выхино Московской области (сейчас район Москвы) в семье крестьянина.

В семье было 9 детей, двое умерли в детстве, осталось четыре сестры и три брата. Все трое братьев погибли в Великую Отечественную войну.

В 1936 году П. М. Вострухин закончил 7-летнюю школу и поступил в ФЗУ при заводе «Серп и молот» (сегодня колледж № 27). По окончании ФЗУ в 1938 году работал электроаппаратчиком на этом заводе.

В 1937 году поступил без отрыва от производства в аэроклуб Пролетарского района, который окончил в 1939 году.

В марте 1940 года Петр Михайлович начал учебу в Борисоглебской авиашколе имени Чкалова и окончил ее в ноябре того же года. Здесь же работал инструктором до начала войны.

В июле 1941 года школа была эвакуирована в Новосибирск.

Гвардии лейтенант П. М. Вострухин принимал непосредственное участие в боевых действиях с 18 сентября 1942 года. Он произвел 114 боевых вылетов, провел 46 воздушных боев, в которых сбил 28 самолетов противника.

Вот только один эпизод, характеризующий П. М. Вострухина как отличного бойца, мастера воздушного боя, отважного и мужественного защитника Родины. 16 марта 1943 года. Восемь самолетов-истребителей Як-7 прикрывали наземные войска и переправы в районе Рамушево, Кобылкино, Шелгуново. В районе цели они встретили десять ФВ-190. В 15-минутной схватке группа сбила семь самолетов противника, два из них – младший лейтенант Вострухин.

Во второй вылет восемь Як-7 встретили восемнадцать Ю-87 под прикрытием десяти ФВ-190 и четырех МЕ-109ф, которые шли бомбить переправу через реку Ловать. Несмотря на численное превосходство противника, группа вступила в бой, заставила бомбардировщиков противника сбросить бомбы мимо цели и сбила два Ю-87 и четыре ФВ-190. Личный счет летчика-истребителя П. М. Вострухина в этом бою пополнился еще одним фашистским бомбардировщиком…

Совершая пятый боевой вылет за день, П. М. Вострухин сбил еще одного ФВ-190, а другого подбил.

Таким образом, только за один день 16 марта 1943 года П. М. Вострухин сбил четыре самолета противника и один подбил.

В декабре 1942 года на Калининском фронте во время боевого вылета на 18-й минуте полета у Вострухина отказал мотор, давление бензина в бензобаке упало до нуля. В считанные доли секунды Петр принимает решение: посадить самолет на сосны, на нейтральной полосе. Благополучно сажает самолет и с помощью ремонтников перевозит его в свою часть на аэродром Людиново.

Таких критических ситуаций в жизни смелого летчика было три. В последний раз – 13 июля 1943 года на Орловско-Курской дуге. П. М. Вострухин находился в составе группы из шести Як-7, которая встретила десять МЕ-110 и шесть ФВ-190. Лейтенант Вострухин с третьей очереди поджигает ФВ-190 и сразу же за ним атакует второй самолет противника, затем на вертикали с дистанции 75–100 метров поджигает и его. В этот день он посадил свой подбитый самолет недалеко от передовой и с помощью ремонтников разобрал его и привез в часть. Через три дня 17 июля 1943 года на этой же машине П. М. Вострухин снова сражался в небе Орловщины.

С 5 марта 1943 года Петр Михайлович воевал на именном самолете «Балашовский колхозник».

1 мая 1943 года Петру Михайловичу Вострухину было присвоено звание Героя Советского Союза.

12 июля 1943 года он в составе группы из шести Як-7 встретил восемь МЕ-110 и восемь ФВ-190. Несмотря на значительное численное превосходство противника, советские самолеты вступили в схватку. В 20-минутном воздушном поединке были уничтожены пять самолетов со свастикой на борту. Остальные, ошеломленные таким исходом боя, на максимальных скоростях ушли на запад. В этом бою Вострухин сбил два ФВ-190.

А через неделю военная удача отвернулась от Петра Вострухина. Это случилось на Орловско-Курской дуге. В этом роковом июле ему исполнилось 22… О гибели бесстрашного летчика рассказывает его боевой друг капитан А. М. Лысый:

«19 июля во время пятого боевого вылета восьмерка наших «яков» встретила 24 гитлеровских самолета ФВ-190 под прикрытием десяти ME-109. В этом бою Петр сбил два самолета, а его ведомый П. М. Куприянов – один ME-109. Но Вострухин и сам был подбит. Тем не менее он перетянул линию фронта, пошел на посадку, не выпуская шасси, и сел на нейтральной полосе. Куприянов спустился на бреющем полете и увидел, что Петр стоит на крыле и машет ему шлемофоном.

Вскоре мы продвинулись вперед к Брянску, и наш 64-й ГИАП остановился в Карачеве. Туда и пришло письмо из деревни Подмаслово. В нем говорилось, что когда колхозники начали косить овес, они наткнулись на тело отважного летчика. Нашла его Мария Никитична Матвеева 29 августа 1943 года. Молодой летчик лежал на спине, глаза его смотрели в небо, на груди сияла звезда Героя».

Похоронен Петр Михайлович в селе Моховое Залегощенского района Орловской области. На могиле установлен бронзовый бюст. Имя героя присвоено улице в Москве. На ее пересечении с Рязанским проспектом П. М. Вострухину установлен памятник. Имя Героя носит детский оздоровительный лагерь завода «Серп и молот». С именем прославленного летчика-истребителя живет, успешно учится и трудится коллектив Колледжа автоматизации и радиоэлектроники № 27, где когда-то юный Петр Вострухин получил путевку в жизнь. Своими ратными подвигами он прославил не только родную деревеньку Выхино, но и свое учебное заведение.

В дни торжеств идут студенты и обучающиеся колледжа по Рязанскому проспекту к пересечению его с улицей, которая носит имя героического выпускника, возлагают цветы к подножию памятника, слушают напутственные слова ветеранов. Свои подвиги П. М. Вострухин совершил, будучи совсем молодым. «Наши вострухинцы» – так, очень по-доброму, называют сегодня студентов колледжа ветераны Рязанского района Москвы. И тем, и другим такое обращение по душе.

Важно отметить, что главная хранительница памяти о П. М. Вострухине, специалист музея боевой славы 2-го учебного корпуса колледжа Ольга Сергеевна Овчинникова – племянница Героя Советского Союза Петра Михайловича Вострухина. И свою миссию она выполняет достойно. Одним из самых памятных событий в жизни музея стало 85-летие со дня рождения Петра Михайловича Вострухина, которое вострухинцы отмечали знаменательной встречей с ветеранами профессионального образования, героями войны и труда, прославленными выпускниками колледжа. Эта встреча проходила в Доме офицеров Московского военного округа. Ребята пели военные песни, читали фронтовую лирику, слушали наставления ветеранов, окончивших когда-то ФЗУ и ПТУ. Вот так и сомкнулась связь времен, связь поколений.

 

 

ВЕТЕРАНЫ ВОЙНЫ И ТЫЛА

 

На снимке: Михаил Николаевич Саблуков в президиуме торжественной встречи ветеранов 217-й стрелковой дивизии в честь 45 годовщины Великой Победы(сидит рядом с выступающим, председателем Совета ветеранов 217-й стрелковой дивизии Николаем Ильичем Зиминым)

 

 

Михаил Николаевич Саблуков родился 21 ноября 1921 года. С первых дней принял участие в Великой Отечественной войне. Имеет ряд правительственных наград. В 1946 году после демобилизации из рядов Вооруженных сил занимал различные должности в профессиональных училищах города Москвы. Работал мастером производственного обучения, старшим мастером. В 1956 году Михаилу Николаевичу было присвоено почетное звание «Заслуженный мастер профессионального обучения».

В профессиональном училище № 11 с 1965 года работал заместителем директора училища по учебной работе. В 1972 году был назначен директором училища. По его инициативе в училище был создан Музей боевой славы 217-й Унечской Краснознаменной орденов Ленина и Суворова стрелковой дивизии, материалы которого и до сих пор продолжают выполнять благородную миссию патриотического воспитания обучающихся.

Как участник войны Михаил Николаевич проводил огромную работу по патриотическому воспитанию. Часто выступал с рассказами о войне, подчеркивая значимость долга перед Родиной. Много внимания уделял физической подготовке учащихся и проведению спортивных состязаний. Приводил примеры из военных эпизодов, когда физически крепкие солдаты выходили из боя победителями.

Негативно относился к расхлябанности, недисциплинированности, невыполнению своих обязанностей, к нарушителям учебного процесса – как к учащимся, так и преподавателям и мастерам производственного обучения.

Был пунктуален и внимателен, весел и шутлив со всеми. На работу приходил раньше всех. Проводил проверку всего здания до начала занятий, держал на контроле все указания и распоряжения, отданные учащимся и сотрудникам.

За высокую подготовку высококвалифицированных кадров в период его руководства училище дважды награждалось переходящими знаменами.

За успехи в высокой подготовке кадров для промышленности города М. Н. Саблуков неоднократно награждался грамотами, кубками и сувенирами. Высшей наградой для Михаила Николаевича стало награждение его «Знаком Почета» и орденом Ленина.

В настоящее время находится на заслуженном отдыхе.

Руководство, преподаватели, мастера производственного обучения и учащиеся учебного корпуса № 1 Колледжа № 27 помнят своего руководителя и поддерживают с Михаилом Николаевичем Саблуковым постоянную связь.

В тяжелые дни 1941 года многие выпускники училища встали на защиту Родины. Защищали Москву и шли тяжелой дорогой войны, приближая долгожданную Победу.

Сотрудники и учащиеся Колледжа свято хранят память о Героях Советского Союза и Героях Социалистического труда – выпускниках профессионального училища № 11.

М. Н. Саблуков среди ветеранов 217-й дивизии и учащихся г. Брянска, посетивших Музей 217-й дивизии (стоит во втором ряду).

 

 

 

Герой Советского Союза

ПЕТР ИВАНОВИЧ РОМАНОВ

Петр Романов родился 6 июня 1918 года в селе Серебряные Пруды Московской области в семье крестьянина. По семейным обстоятельствам вместе с семьей переехал в Москву. Как и все мальчишки, играл в футбол, гонял голубей, дрался со сверстниками и мечтал работать слесарем на заводе.

В 1932 году после 7 классов, поступил в ФЗУ (Фабрично-заводское ученичество), так называлось в то время ПТУ № 11.

После окончания училища Петра Романова направили на 1-й Государственный подшипниковый завод слесарем. Работать на престижном заводе Петр очень хотел. Но была у него и еще одна мечта – стать летчиком.

С этой мечтой он поступил в Тушинский аэроклуб, который успешно окончил. Выпускная комиссия рекомендовала Петру поступить в Военное авиационное училище. Так началась сбываться его заветная мечта.

В училище он внимательно изучал аэродинамику, материальную часть самолета, вооружение, боевое применение оружия и тактику ведения воздушного боя.

В 1941 году Петр Иванович Романов оканчивает летное училище и начинает летать на новом самолете Ил-4.

 

Самолет Ил-4, на котором П. И. Романов

выполнял боевые задания с 1941 по 1945 г.

 

1941 год. Война. На митинге авиационного полка лейтенант Петр Романов заявил: «Что бы ни ждало нас впереди, все пройдем, все выдержим. Никакой буре нас не сломать, никакой силе не удержать!» И он сдержал свое обещание.

С октября 1941 года до конца февраля 1944 года капитан Романов – командир звена дальней авиации совершил 209 боевых вылетов на бомбардировку военно-промышленных объектов, железнодорожных узлов, эшелонов и складов. Петр Иванович сражался с фашистскими ассами в небе Москвы, под Вязьмой, Смоленском, в Белоруссии, Польше, над городами Германии: Данцигом, Кенигсбергом и Берлином.

С 22 ноября 1943 года по 20 февраля 1944 года экипаж Петра Романова входил в состав оперативной группы «Север-3», которая базировалась под Мурманском. Главная задача группы – поддерживать с воздуха корабли Северного флота.

 

http://dic.academic.ru/pictures/wiki/files/50/295px-tirpitz_altafjord.jpg

Линкор «Тирпиц» в Альтен-фьорде (Норвегия, 1944 г.).

 

В ночь на 11 февраля 1944 года экипаж Петра Ивановича Романова (штурман капитан А. Н. Прокудин) участвовал в бомбардировке гитлеровского линкора «Тирпиц» в Альтен-фьорде (Норвегия).

 

Звено торпедоносцев вернулось со «свободной охоты»

Взлет группы самолетов П. И. Романова на задание. 1944 г.

 

За боевые заслуги Петр Иванович был награжден Орденом Красной Звезды, орденом Красного Знамени, орденом Отечественной войны 1-й степени, медалью «За оборону Сталинграда» и высшей наградой – звездой Героя Советского Союза.

Выполняя боевые задания, экипаж Петра Романова «всегда показывал рвение, смелость и разумное упорство в достижении и точном поражении заданной цели, боевое мастерство и высокую физическую выносливость, чем зарекомендовал себя одним из лучших летчиков 108-го полка». Так сказано в служебной характеристике Петра.

За совершенные боевые подвиги Указом Президиума Верховного Совета СССР от 19 августа 1944 года капитану Романову Петру Ивановичу присвоено звание Героя Советского Союза с вручением ордена Ленина и медали «Золотая Звезда» (№ 4057).

Трагедия произошла 18 апреля 1945 года в воздушном бою под Берлином. Самолет заместителя командира эскадрильи Петра Романова был подбит и загорелся. Горящий самолет Петр направляет на крупную наземную группировку войск противника. Никто из экипажа парашютом не воспользовался. На счету героического экипажа капитана Петра Романова было 250 боевых вылетов.

Похоронен Петр вместе с экипажем в городе Мюнхеберг (Восточная Германия).

Память о Петре Ивановиче жива по сей день. На доме № 2 по 8-й Кожуховской улице города Москвы установлена мемориальная доска, а улица теперь носит его имя Петра Ивановича Романова.

 

Учащиеся Колледжа № 27 возлагают цветы

к мемориальной доске в день рождения

Петра Ивановича Романова.

 

 

 Герой Советского Союза

 ИВАН ФИЛИППОВИЧ ГОЛУБИН

Иван Филиппович Голубин родился в деревне Троицкое Тульской области в семье крестьянина в 1919 году. В 1935 году поступил в ФЗУ, на базе которого позднее было создано ПТУ № 11. Учился хорошо, собираясь работать на престижном в те годы 1-м Государственном подшипниковом заводе. По окончании ФЗУ был принят на завод в транспортный цех слесарем. В свободное время посещал Московский аэроклуб.

Его мечта сбылась, он выучился на токаря и окончил курсы в аэроклубе. Его манило небо, и Иван, уже изучивший азы летного дела, поступает в Борисоглебскую военно-авиационную школу летчиков.

В конце 1939 года Иван Филиппович в звании младшего лейтенанта заканчивает школу летчиков и получает назначение в 16-й истребительный авиационный полк 57-й Люберецкой истребительной авиационной бригады.

Но случилось несчастье. В 1940 году при аварийной посадке на самолете И-153 Иван Филиппович повредил левый глаз, был списан с летной работы и переведен на должность адъютанта эскадрильи 16-го истребительного авиационного полка. А ему так хотелось летать! Бывая на комиссии, он всякий раз просил врачей восстановить его на летной работе.

С первых дней войны Иван Голубин стал добивается у командира возвращения на летную работу. Командир не мог ему отказать и назначил его ведомым командира 2-й эскадрильи 16-го авиаполка.

Грамотный и исполнительный летчик, лейтенант Голубин быстро вошел в строй на самолете МИГ-3, освоив при этом и ночные полеты.

 

 

Лейтенант Иван Филиппович Голубин. 1941 г.

 

С началом войны Иван Филиппович совместно с друзьями Иваном Шумиловым и Иваном Заболотным на своих боевых самолетах охранял небо Москвы. Свою первую воздушную победу он одерживает 24 октября 1941 года. В этот день шесть МиГов атаковали 18 бомбардировщиков противника под прикрытием 10 истребителей. Иван Голубин сбил пикирующий бомбардировщик Ю-87. На следующий день он сбивает еще один самолет противника – Ме-109. А 29 октября Иван Филиппович в двух воздушных боях, умело применяя реактивные снаряды, одержал четыре победы, сбив три Ме-109 и один Ю-87. Боевые машины «Трех Иванов» наводили ужас на воздушных фашистских стервятников, рвавшихся к Москве.

 

 

Самолет Миг-3 на, котором И. Голубин сбил немецкого асса.

 

15 декабря Иван Голубин в паре с летчиком лейтенантом Шишковским вылетел на штурмовку колонны противника. Над линией фронта самолеты попали под плотный зенитный огонь. Осколок снаряда разворотил руль высоты на машине ведомого, и он вернулся на свой аэродром, а лейтенант Голубин продолжил выполнение задания и, обнаружив длинную колонну противника, сделал три захода по ней.

Отстрелявшись, Голубин взял курс на свой аэродром. Вдруг он заметил группу немецких истребителей. Летчики врага также обнаружили одинокий самолет Ивана.

Уходить было поздно, и Голубин первым врезался в строй «мессеров». На какое-то время это вызвало замешательство, немецкие летчики не ожидали подобной дерзости. Завязался бой. В хвост самолета Голубина стал заходить Ме-109. Иван убавил газ, и истребитель противника оказался впереди. Очередь Иванова оказалась точной. В это время второй «мессер» стал заходить слева. Голубин удачно повторил маневр. Обозленные неудачей, немцы набросились на одинокий МиГ-3, начали поливать его огнем. От прямого попадания «обрезал» мотор. Заметив внизу ровную площадку, Иван Голубин пошел на посадку с убранными шасси.

Приземлившись, летчик быстро добрался до леса и скрылся в его чаще. Там он встретил жителей оккупированной деревни Вертолино, спасавшихся в лесу от немцев. Несколько дней Иван прожил в крестьянской землянке, пока не встретил армейских разведчиков, которые перевели его через линию фронта.

В свой полк Иван Филиппович возвратился через четыре дня, и в небе опять зазвучал необычный для немецких ассов позывной: «Я – «Шарик», атакую!»

К Новому 1942 году заместитель командира эскадрильи Иван Филиппович сбил 10 самолетов противника (семь Ме-109 и три Ю-87) лично и 2 – в группе.

Указом Президиума Верховного Совета СССР от 4 марта 1942 года за мужество и воинскую доблесть, проявленные в боях с противником, Ивану Филипповичу Голубину было присвоено звание Героя Советского Союза.

В январе 1942 года старший лейтенант Голубин был назначен инспектором-летчиком Инспекции Военно-Воздушных Сил. В мае участвовал в подготовке 434-го истребительного полка к боям. После подготовки летного состава вместе с летчиками полка участвовал в воздушных боях под Сталинградом, во время которых лично сбил три самолета противника.

 

Иван Филиппович Голубин у своего самолета с 12 звездами, указывающими

количество сбитых самолетов противника.

 

За период боевых действий капитан Иван Филиппович Голубин совершил около 200 боевых вылетов и сбил лично 13 и 2 самолета противника в группе. В неравном воздушном бою в октябре 1942 года капитан И. Ф. Голубин героически погиб. Похоронен Иван Филиппович 28 октября 1942 года на Донском кладбище в Москве.

 

Имя И. Ф. Голубина высечено на памятнике Героев Советского Союза

в городе Туле.


Самолет Миг-3, установленный на Поклонной горе, – прототип самолета,

на котором воевал с 1941 по 1942 год Иван Филиппович Голубин.


Н. П. Кисляков,

сотрудник Музея 217-й Унечской Краснознаменной

орденов Ленина и Суворова стрелковой дивизии

 

 

ВИНОГРАДОВА

ЕКАТЕРИНА ПАВЛОВНА

Родилась 17 июля 1929 года в селе Санино Петушинского района Владимирской области. Окончила Орехово-Зуевский педагогический институт. В колледже работала преподавателем математики с 1960 по 1985 год.

Ветеран труда, ветеран Великой Отечественной войны (труженик тыла, приравненный в правах к ветеранам войны), заслуженный учитель РСФСР, награждена медалью «За доблестный труд».

В годы войны Екатерина Павловна жила и училась в г. Александрове Владимирской области. С мая по октябрь школьники работали в колхозе, закрепленном за школой. Работали по бригадам. Бригада, в которой трудилась Екатерина, была занята на уборке льна. Лен созревает в середине лета, а до этого школьники пропалывали грядки с морковью, капустой, а в период сенокоса сгребали и сушили сено.

Работа со льном очень тяжелая, но девчонки с ней справлялись. А потом переходили на уборку овощей. Несмотря на тяжелый труд, все делали с удовольствием. В колхозе бригаду кормили (давали картофель, яйцо, молоко, а когда выполняли план и заканчивались сельскохозяйственные работы, то варили первое с мясом). К тому же каждому выдавали по 300 граммов хлеба, которые ребята приносили в семьи.

Жили в клубе, где на полу расстелена была солома, поверх стелили простыни, подушки – у каждого было свое место. Были дни, когда приходилось собирать горох. Остатки гороха, который оставался на грядках, разрешали собирать школьникам. Они садились на крылечке, отделяли от шелухи и могли потом отвести это домой родным. Работали за трудодни, как и все колхозники.

После окончания школы, Екатерина Павловна поступила в Загорский учительский институт, затем ее перевели в Орехово-Зуевский педагогический на II курс, который она закончила с отличием. После окончания Екатерину оставили в базовой школе института, где она проработала год, но в это время заболела мама, и Екатерине Павловне пришлось вернуться в г. Александров. Вскоре она вышла замуж и вместе с мужем переехала в г. Перово, который позднее стал районом Москвы. С 1958 года вся ее педагогическая биография связана с Москвой, в том числе и с нашим колледжем.

 

ГАЛЬМАН

ЕЛИЗАВЕТА МАКСОВНА

 

Родилась 21 апреля 1925 года. Окончила машиностроительный институт. Работала в колледже с 1968 года по 1980 год. Преподавала черчение, долгое время была председателем предметной комиссии.

Ветеран труда, ветеран Великой Отечественной войны (труженик тыла, приравненный в правах с ветеранами войны).

Имеет награды: медали «800-летие г. Москвы», «850-летие г. Москвы», «50 лет окончания Великой Отечественной войны», «60 лет окончания войны» и «65 лет окончания Великой Отечественной войны», удостоена званий ветерана войны и ветерана труда.

Трудный путь выпал Елизавете Максовне в годы войны.

Перед войной училась она на I курсе техникума при заводе «Фрезер». Когда началась Великая Отечественная война, была направлена на практику на Люберецкий завод сельскохозяйственного машиностроения, где работала подсобным рабочим – подносила снаряды к станкам – до 16 августа 1941 года. Завод взорвали, практикантов отпустили домой. 3 декабря 1941 года, когда враг был на подступах к Москве, Лизу, как и других молодых людей, отправили на сооружение танковых завалов в районе Красной Пахры. Перед Новым годом советские войска оттеснили фашистов от столицы, молодежь вернули домой. Надо было работать, помогать нашей армии громить врага. И Елизавета Максовна начала искать работу. Полтора года она проработала на маленьком заводе арматур (для трубопроводов), который в годы войны делал снаряды.

Когда в Москве стала налаживаться мирная жизнь, открылись вновь учебные заведения, Елизавета Максовна пошла учиться сначала в станкостроительный техникум на дневное отделение, а затем перешла на вечернее, ведь надо было работать, чтобы прокормить себя. Окончен техникум, затем – учеба в машиностроительном институте, по окончании которого Е. М. Гальман работала в Моспроекте инженером. При ее непосредственном участии были построены такие здания, как Дворец съездов, гостиница «Россия», телецентр, институт им. Вишневского и ряд других важнейших объектов Москвы.

С 1968 года Елизавета Максовна начала работать в Механическом техникуме (сегодня Колледж автоматизации и радиоэлектроники № 27) преподавателем черчения, председателем предметной цикловой комиссии.

В 1980 году ушла на заслуженный отдых.

Студенты и преподаватели колледжа благодарны этому замечательному педагогу, человеку, ветерану труда, который сделал так много, чтобы мы могли работать и учиться под мирным небом.

 

 

ГРЕБЕННИКОВА

ГАЛИНА ИВАНОВНА

 

 

 

Родилась 26 июня 1930 года в Москве. Окончила Московский машиностроительный институт.

Председатель Совета ветеранов механического техникума.

Ветеран труда, ветеран Великой Отечественной войны (труженик тыла, приравненный к правам участника войны), награждена медалью «850-летие г. Москвы».

Трудная юность выпала на долю Галины Ивановны. Когда началась Великая Отечественная война, во время бомбежки комната, где она жила, была разрушена. Пришлось переехать в Подмосковье. Всю войну трудилась она подсобной рабочей в колхозе Ступинского района – возила в Москву дрова, картошку. В 1944 году вернулась с мамой в Москву, где продолжила образование в семилетке, а потом пошла работать на обувную фабрику и продолжала учиться в вечерней школе. Работала на Карачаровском механическом заводе.

Затем Галина Ивановна окончила конструкторские курсы и стала работать в проектом институте. Вскоре поступила в Московский машиностроительный институт. Еще во время обучения начала работать в научно-исследовательском институте, где трудилась до 1963 года.

В 1963 году пришла Галина Ивановна Гребенникова в Механический техникум, где проработала до 1985 года преподавателем обработки металлов, черчения и дипломного проектирования.

 

 

ГЛАЗУНОВА

ГАЛИНА ЯКОВЛЕВНА

Родилась 8 июня 1927 года. Окончила Рязанский педагогический институт.

Ветеран труда, ветеран Великой Отечественной войны (труженик тыла, приравненный к правам ветерана войны).

В годы войны Галина Яковлевна была 13-летней девочкой. Но ей очень хотелось помочь фронту. И Галина Яковлевна пошла работать в артель художников, где делали украшения. Но артель, как и многие заводы и фабрики в годы войны, переквалифицировалась на изготовление знамен для фронта, затем стала выпускать погоны, которые в это время были введены в армии.

Проработала Галина Яковлевна в артели с осени 1941 года до конца войны. Школы были закрыты, поэтому приходилось учиться экстерном и работать.

В войну не было отпусков, летом и осенью ездили в колхоз, чтобы помочь убрать урожай. Ведь мужчины были на фронте, и вся тяжесть повседневного труда легла на плечи женщин и подростков. Участвовала в уборочных кампаниях и Галина Яковлевна.

После окончания войны Г. Я. Глазунова поступила в Рязанский педагогический институт. И с 1970 по 1982 год работала в техникуме.

 

 

Колледж сервиса и туризма № 29

КОРСУНСКИЙ

МИХАИЛ ЯКОВЛЕВИЧ

М. Я. Корсунский, 1918 года рождения, – участник Великой Отечественной войны. Общий стаж службы в армии – 21 год, с 30 октября 1939 года по 23 сентября 1960 года. Воинское звание – полковник. Воинское звание в период Великой Отечественной войны – гвардии майор, а затем гвардии полковник. В должности заместителя командира I артиллерийского дивизиона воевал на Сталинградском и 1-м Белорусском фронтах, служил в 30-й гвардейской артиллерийской бригаде 62-й гвардейской ордена Ленина армии.

Он громил врага на Смоленско-Бобруйском направлении, в Сталинградской битве, освобождал Варшаву и Прагу, участвовал в Берлинской операции. В ходе Берлинской операции артиллеристы 1-го Белорусского фронта, которым командовал маршал Г.К. Жуков, стремились первыми сделать выстрел по Берлину. Вот как вспоминает об этом М.Я. Корсунский: «Наш 1-й дивизион 30-й гвардейской Пражской Краснознаменной ордена Кутузова и Богдана Хмельницкого артиллерийской бригады был выдвинут на передовые позиции, и его 2-я батарея (ей командовал М. Я. Корсунский) 20 апреля 1945 года дала первый залп по фашистской столице. Это означало, что наши войска подходят к городу. Одно из орудий, открывшее огонь по Берлину, установлено у входа в Артиллерийский музей Санкт-Петербурга».

За проявленное мужество и отвагу в боях с фашистами М. Я. Корсунский награжден двумя орденами Боевого Красного Знамении; двумя орденами Красной Звезды; двумя орденами Отечественной войны II степени, а также 33 медалями разного значения, в том числе «За боевые заслуги», «За отвагу», «За оборону Сталинграда», «За освобождение Варшавы», «За взятие Берлина», «За победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941–1945 гг.».

Михаил Яковлевич Корсунский с 1961 по 1965 год был директором Книготоргового училища № 97 (сейчас Колледж сервиса и туризма № 29). Книготорговое училище готовило высококвалифицированных продавцов книг. Требования времени и большие задачи по подготовке кадров определили необходимость дальнейшего совершенствования учебной работы и всего учебно-воспитательного процесса. В этот период в учебном заведении разрабатываются новые учебные программы, организуются интересные встречи со старыми книжниками Москвы, работниками литературы и искусства. Когда проходили месячники Книги, учащиеся принимали участие в обслуживании покупателей, выезжали на предприятия. Все эти годы в училище выполнялся план набора учащихся, было выпущено около 800 молодых специалистов.

С 1966 года М. Я. Корсунский работал в должности преподавателя общественных дисциплин и военной начальной подготовки Книготоргового училища № 97. На своих уроках он рассказывал молодежи о Великой Отечественной войне, приобщал ее к военно-патриотической работе: учащиеся объединялись в поисковые отряды, восстанавливали имена безвестных героев.

В течение 11 лет коллеги оказывали М. Я. Корсунскому высокое доверие, избирая его секретарем партийной организации училища. Ветеран удостоен званий «Заслуженный работник культуры» и «Отличник профтехобразования». В 1985 году по состоянию здоровья он ушел на пенсию, посвятив 15 лет жизни воспитанию и обучению молодого поколения.

М. Я. Корсунский основал педагогическую династию. Его дело продолжила дочь Инна Михайловна Вирина, которая преподает дисциплины специального цикла. Она удостоена почетных званий «Заслуженный учитель РФ», «Отличник профтехобразования». И внучка М. Я. Корсунского Наталья Евгеньевна Вирина избрала педагогическую стезю, работает преподавателем экономических дисциплин.

Г. Г. Джанунц,

зав. отделением по СВР

 

 

 

Строительный колледж № 30

 

ТАТАРКИН

СТЕПАН АНДРЕЕВИЧ

 

 

С. А. Татаркин родился 20 декабря 1921 года. Прапрадед Степана Андреевича – Герасим был донской казак. С него в 1826 году начала свой отсчет казачья династия Татаркиных. Иван Андреевич Татаркин – дед С. А. Татаркина. От него пошло пять поколений казачьей династии Татаркиных. Казачий урядник Андрей, 1885 года рождения, один из пяти сыновей Ивана Андреевича, был отцом Степана Андреевича.

Юный Степан стал свидетелем мировой кровавой бойни 1914 года. За годы Гражданской войны Новочеркасск, где жил Степан Татаркин, пять раз переходил из рук в руки, и каждый раз то «красные», то «белые» пополняли свои ряды за счет местного населения. Отец Степана оказался в стане краснозвездных кавалеристов. Воевал, как все, и хватил не один фунт лиха.

Учился Степан в Новочеркасской 8-летней средней школе-новостройке, пережил жестокий голод в зиму 1932–1933 годов. Когда его 10-й класс стал выпускным – по планете шагал 1941 год…

В годы Великой Отечественной войны он, выпускник Киевского военно-медицинского училища, прошел сотни километров фронтовыми дорогами в составе 165-й Седлецкой Краснознаменной ордена Кутузова II степени стрелковой дивизии, вместе с однополчанами салютовал выходу на Государственную границу СССР, встречал долгожданный День Победы.

О боевом пути 165-й Седлецкой дивизии повествует Степан Андреевич Татаркин в своей книге «Крутые судьбы».

В составе дивизии он участвовал в сражениях под Ленинградом, в Прибалтике, при освобождении Варшавы, в битве за Берлин (Волховский, Прибалтийский, 1-й и 2-й Белорусские фронты). Степан Андреевич командовал медико-санитарным взводом в 641-м стрелковом полку. За отличные боевые действия при овладении городом и крупной военно-морской базой Гдыня Верховный Главнокомандующий И. В. Сталин приказом от 28 марта 1945 года № 313 объявил личному составу дивизии благодарность. А полк, в котором служил Татаркин как наиболее отличившийся в боях за город награжден орденом Красного Знамени и удостоен чести впредь именоваться 641-м Краснознаменным стрелковым полком.

После Великой Победы Степан Андреевич получил высшее юридическое образование – окончил Военно-юридическую академию. После окончания вуза без малого двадцать лет посвятил службе в военной прокуратуре Московского округа. Это были годы кропотливого труда под началом руководителей общеармейского масштаба, плечом к плечу с десятками прекрасных коллег-специалистов. С их помощью расследованы сотни уголовно наказуемых деяний, вскрыты роковые ошибки, преднамеренные проступки.

Пришло время уходить в запас. Казалось бы, отдыхай. Но этот путь не для Степана Андреевича. Он долгие годы занимался воспитанием молодежи в 68-м профтехучилище в качестве руководителя НВП. В январе 2005 года произошла реорганизация путем слияния трех профессиональных училищ, в том числе и ПУ № 68 в Государственное общеобразовательное учреждение СПО «Строительный колледж № 30».

Московское среднее профессионально-техническом училище № 68, где Степан Андреевич проработал более 15 лет, – это последний официальный этап трудового пути С. А. Татаркина. В ПТУ, говоря в шутку, ему выпало «взлететь» на два воинских звания – полковник запаса и полковник в отставке. А если серьезно, работая военруком, многие привычные, казавшиеся незыблемыми жизненные позиции пришлось основательно пересмотреть, другие, не без труда, разумеется, – выстроить заново.

Именно работая в ПТУ, Степан Андреевич воочию убедился, что педагогика – дело не только тонкое, но и чрезвычайно мудрое, что истинный учитель и впрямь вовсе не тот, который учит, но у которого учатся. А чтобы у тебя учились, надобно самому многое знать и, главное, уметь, ибо труд учителя в ПТУ особенно важен: это не только подвижничество, но в некотором смысле адово терпение и, конечно же, талант.

Ко многим подросткам Степан Андреевич сумел подобрать заветный ключик, согреть душу, вычеркнуть из списков «клиентов» детских комнат милиции, зажечь искорки уверенности в своих силах и наставить на правильный путь в будущей самостоятельной жизни и профессиональной деятельности. Многие его ученики переняли бесценный педагогический опыт и стали достойными продолжателями традиций С. А. Татаркина.

К своему 85-летию Степан Андреевич подготовил себе и нам особый подарок: издал две книги. Первая, «Крутые судьбы», посвящена боям и походам его родной стрелковой дивизии. Вторая, «Ушедшие в вечность», рассказывает о подвигах воинов 2-го гвардейского Померанского Краснознаменного ордена Суворова II степени кавалерийского корпуса. Кроме боевых эпизодов, книга содержит малоизвестные факты из истории зарождения и становления и казачества.

В год 65-летия Победы советского народа в Великой Отечественной войне мы желаем крепкого здоровья и долголетия Степану Андреевичу. В Строительном колледже № 30 помнят и чтят заслуги Степана Андреевича Татаркина как ветерана Великой Отечественной войны, заслуженного учителя Российской Федерации и настоящего человека.


Максим Корчунов,

обучающийся группы № 375-з

И. Б. Гаврилов,

мастер производственного обучения

 

 

 

Колледж сферы услуг № 32

 

НЮКОВ

СЕМЕН ПЕТРОВИЧ

 

Семен Петрович Нюков родился 2 мая 1925 года в деревне Чупятино Сычевского района Смоленской области. Окончил 7 классов сельской школы. После окончания школы он попал в Ленинград по мобилизации, где поступил в Ремесленное училище № 2 и учился на токаря. Мирную жизнь нарушила война.

Война вызвала у всего советского народа большой патриотический подъем, каждый стремился внести посильный вклад в скорейший разгром врага. На фронтах Великой Отечественной войны шли ожесточенные бои, а оставшимся в тылу пришлось взять на себя двойную трудовую нагрузку. В это непростое время юный Семен Петрович работает на Кировском заводе, где выпускали противотанковые снаряды.

2 марта 1942 года некоторых жителей Ленинграда, в том числе и Семена Петровича, вывезли в Ярославскую область в село Хмельники. Там они восстанавливали свое здоровье после страшных дней блокады. Через два месяца блокадников отправили в Москву.

До окончания войны Семен Петрович работает токарем-наладчиком на заводе № 82 в Тушино и параллельно учится в Московском областном университете им. П. К. Крупской по специальности «Мастер производственного обучения с правом преподавания физики». До 1997 года С. П. Нюков преподавал слесарное дело в 147-м училище города Москвы, а затем, уже, будучи на пенсии, стал постоянным работником Профессионального училища № 45 (сегодня это Колледж сферы услуг № 32), где и проработал до 2006 года.

Несмотря на возраст, проблемы со здоровьем, Семен Петрович до сих пор ведет активную общественную жизнь, охотно общается с ребятами из колледжа, дает интервью. 9 мая, в годовщину Великой Победы, Семен Петрович надевает свои награды – медали «За доблестный труд в Великой Отечественной войне», «За Победу над Германией в Великой Отечественной войне», «800 лет Москвы». Это будет для него самый праздничный, самый счастливый день.

 

 

 

 

Пищевой колледж № 33

ДУБЕНКО

НАДЕЖДА КИРИЛЛОВНА

Воспоминания

О начале войны с фашистской Германией я узнала из выступления В.М. Молотова 22 июня 1941 года. С огромной тревогой за судьбу Родины мы слушали по радио заявление Советского правительства: «Сегодня, в 4 часа утра, без предъявления каких-либо претензий к Советскому Союзу, без объявления войны, германские войска напали на нашу страну, атаковали наши границы во многих местах и подвергли бомбежке со своих самолетов наши города...» Это сообщение было как снег на голову. В то время мне было 18 лет, и я работала на Московском электроламповом заводе (МЭЛЗ). И мой долг был откликнуться на призыв Родины – работать как никогда! А какой тогда на заводе был патриотический подъем!

Мы знаем, как никто на свете,

Войны отчаянья и мглу,

Все больше старики да дети

Тогда работали в тылу.

 

Я не знаю, есть ли такая мера, которой можно измерить всю глубину патриотических чувств, любви к своему городу, овладевших всеми москвичами в это трудное время и нашедших свое выражение в самоотверженном труде.

Каждый москвич знал, что в этой жестокой схватке с фашистскими полчищами можно только победить или умереть. 17 октября 1941 года по радиотрасляционной сети выступил А.С. Щербаков. Он не скрывал от москвичей нависшей угрозы, но твердо и решительно заявил: «Москвы не сдадим!»

 

Москва под ударом, и малым и старым

Тревога и гнев всколыхнули сердца.

Лишь весть пролетела – Москва под ударом,

Двойною броней одевая сердца.

 

Осенью 1941 года фронт подступил к окраинам Москвы. Началась паника. Многие покидали столицу, но нашей семье некуда было ехать, и мы остались. Было очень тяжело на душе, но я не могла себе даже представить, что немцы войдут в Москву.

С 20 октября 1941 года в городе ввели осадное положение. Помню, как по законам военного времени мы должны были затемнять окна и наклеивать на стекла крест-накрест полоски бумаги, чтобы они уцелели при бомбежках.

 

Цех внезапно ослеп – затемнение,

Окна задраены черной бумагой.

Черное осквернение,

Черное оскорбление

Доблести и отваги.

Плечи расправишь – давит на плечи.

Очи подымешь – давит на очи.

А за окнами плавится вечер.

Пламя заката клокочет.

Мы над станками склоняемся хмуро.

Но не сгибаемся мы, не робеем.

Солнц миллионы мы завтра утром

В синее небо поднять сумеем.

 

Во время первых налетов немецкой авиации при объявлении воздушной тревоги мы всей семьей шли в бомбоубежище. На улицах Москвы в небо поднимались аэростаты заграждения.

После МЭЛЗа я перешла работать на швейную фабрику № 8 «Красный воин», где шили одежду для фронта. И это был поистине самоотверженный труд, от зари до зари, без отдыха. Нам пришлось многое испытать – карточную систему, комендантский час, бомбежки и обстрелы вражеской авиации... Но мы стойко переносили все тяготы войны и готовы были работать сутками, лишь бы приблизить Победу над фашизмом.

Через некоторое время меня и еще несколько работниц предприятия перевели на ватную фабрику «Сакко и Ванцетти», которая находилась на Нижегородской улице. Теперь мы производили вату для пошива теплых вещей фронтовикам. Работали в две смены, без выходных и праздничных дней. Бывало, подвезешь в ночную смену тележку с ватой в 40 кг на весы, и так хочется опуститься в эту «ватную благодать» и окунуться в долгожданный сон. Но надо было работать не покладая рук.

Помню, как всколыхнуло гневом людей переданное по радио сообщение, что в местечке Бабий Яр немцы расстреливали пленных и зарывали в могилы еще живыми. Тыл и фронт были едины в своем стремлении отомстить ненавистному врагу, изгнать его с родной земли.

Приближалась 24-я годовщина Великого Октября. И несмотря на то, что фашистские захватчики стояли у стен столицы, в Москве, как всегда, было проведено торжественное заседание и прошел военный парад на Красной площади. Это окрылило людей. Все поняли, что если под дулами вражеских орудий наша любимая столица отмечает свой главный праздник – значит, Москвы врагу не видать!

Н. К. Дубенко на праздновании Дня Победы в Пищевом колледже № 33

 


…Сколько лет прошло, но события минувшей войны не тускнеют, не стираются в памяти. О них напоминает и очень дорогая для меня награда – медаль «За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941–1945 гг.». И теперь, вглядываясь в прошлое из мирной дали, я отчетливо понимаю: там, у фабричных станков, была наша передовая, на которой, не щадя себя, ковали Великую Победу. Ведь недаром сказано в известных поэтических строчках: «из одного металла льют медаль за бой, медаль за труд»…

 

 

Технологический колледж № 34

 

АНДРЕЙЧИКОВА

СЕРАФИМА СЕМЕНОВНА

и

МОРДАСОВА

ЗИНАИДА ФЕДОРОВНА

 

С. С. Андрейчикова родилась в Москве в 1928 году. Училась в школе, которая находилась на Школьной улице. Во время Великой Отечественной войны эта школа, как и многие другие, была переоборудована под госпиталь, поэтому с 1942 года свое обучение Серафима продолжила в школе фабрично-заводского обучения по подготовке портных.

С первых дней маленькая, хрупкая ученица проявила удивительные способности, а упорство и трудолюбие сделали ее лучшей ученицей в группе. Инструктор производственного обучения группы, в которой обучалась Серафима, ушла в декретный отпуск и за полгода до окончания школы ФЗО ученица стала обучать своих сверстников, которые стали уважительно называть ее Серафимой Семеновной. В суровые годы войны даже ученики старались внести свою лепту в борьбу с немецко-фашистскими захватчиками. И в школе ФЗО шили гимнастерки и буденовки, плащ-палатки.

В 1943 году в эту же школу поступила Зинаида Федоровна Мордасова. Она, ученица шестого класса, весной 1942 года сбежала из дома на «трудовой фронт». Вместе с друзьями Зинаида добралась в товарных поездах до места назначения – в село Никольское Тульской области. Подростки попадали под бомбежки, спали в деревенских сенях на соломе, но рыли оградительные траншеи и окопы.

По возвращении в родное село Серебряные Пруды (ныне поселок городского типа Московской области) Зинаида окончила семилетку и поехала в Москву к сестре. Сначала она хотела научиться печатному делу, но в школе по подготовке портных давали одежду и бесплатно кормили, что в голодные и холодные военные годы было несомненным преимуществом.

Так война и судьба свела вместе этих двух удивительных женщин – Серафиму Семеновну Андрейчикову и Зинаиду Федоровну Мордасову.

После окончания Фабрично-заводского обучения обе выпускницы остались работать в этой школе. Шли годы. Школа ФЗО была переименована сначала в ФЗУ, а затем в ПТУ, ГПТУ, Учебный комбинат бытового обслуживания.

После расформирования учебного комбината в 1974 году подруги вместе перешли на работу мастерами производственного обучения в профессионально-техническое училище № 160 (ныне ГОУ СПО «Технологический колледж № 34»), одна – мастером по подготовке портных женского легкого платья, а другая – по подготовке портных женской верхней одежды. Более 40 лет Серафима Семеновна и Зинаида Федоровна работали в учреждениях профессионального образования, выпустили свыше 600 квалифицированных специалистов. Они не только учили профессии, но и формировали творческое отношение к делу, воспитывали в своих учениках любовь к труду, к Родине.

Многолетний самоотверженный труд мастеров производственного обучения Серафимы Семеновны Андрейчиковой и Зинаиды Федоровны Мордасовой по достоинству оценен: они награждены почетными знаками «Отличник службы быта», «Отличник профессионального образования РСФСР»,  «Отличник профессионального образования СССР», званием «Ветеран Труда», медалями «За доблестный труд в годы Великой Отечественной войны», юбилейными медалями в честь 30-, 50-, 60-, 65-летия Победы в Великой Отечественной войне, юбилейной медалью «850 лет Москвы».

С. С. Андрейчикова (вторая справа в верхнем ряду) и З. Ф. Мордасова (первая слева в нижнем ряду)

 

 

 

ПЕРВУШИНА

ВАЛЕНТИНА МИХАЙЛОВНА

 

В. Н. Первушина родилась 15 августа 1928 года. В мирном 1935 году, как и все ее сверстники, пошла в школу, а заканчивала семилетку уже в 1942-м, в военное лихолетье. В ответ на призыв «Все для фронта! Все для Победы!» Валентина стала работать по сбору продовольствия в отделе райсовета. После Великой Отечественной войны совсем юной девушкой она начала учить детей читать и писать в своей родной школе в одном из райцентров Пензенской области, параллельно обучаясь в Моршанском педагогическом техникуме.

В начале 1950-х годов семья Валентины переехала в Москву. Сбылась заветная мечта Валентины: она – студентка вечернего отделения Ленинского педагогического института. Педагогическую деятельность Валентина Михайловна продолжила учителем начальных классов в школе № 551. Уже на IV курсе обучения молодой специалист с неполным высшим образованием стала преподавателем истории в школе рабочей молодежи № 166.

В систему профессионального образования, в среднее профессионально-техническое училище № 109 (ныне ГОУ СПО «Технологический колледж № 34») В. М. Первушина пришла в 1976 году. Преподавала историю, обществознание и экономику. Ее учащиеся неоднократно занимали призовые места в городских олимпиадах по истории. За время работы Валентина Михайловна постоянно оказывала помощь молодым преподавателям, была активным членом профсоюзного комитета.

За свою 50-летнюю трудовую деятельность, полную творческих успехов, Валентина Михайловна Первушина отмечена наградами: почетным знаком «Отличник профессионального образования РСФСР», званием  «Ветеран Труда», медалью «Ветеран Великой Отечественной войны (труженик тыла)».

 

 

C:\Documents and Settings\Admin\Рабочий стол\ГАЛЕРЕЯ ВЕТЕРАНОВ\ГАЛЕРЕЯ ВЕТЕРАНОВ\Максимова copy.jpgМАКСИМОВА

НИНА АЛЕКСАНДРОВНА

 

Н. А. Максимова родилась 29 марта 1927 года в деревне Липовка Тамбовской области. После окончания школы осталась работать в колхозе. Во время Великой Отечественной войны ездила на строительство заградительных сооружений в родной Тамбовской области, продолжала работать в колхозе.

В послевоенном 1946 году Нина Александровна приехала в Москву и поступила на ткацкую фабрику им. Калинина ученицей, а через три месяца она уже самостоятельно работала прядильщицей. Спустя год ее назначили бригадиром, а через три года – мастером  прядильного цеха.

За трудовой подвиг – досрочное выполнение производственного плана, большие трудовые заслуги Нина Александровна Максимова в 1966 году была награждена орденом Ленина. С тех пор она работала инструктором по обучению – наставником молодежи в училище при фабрике им. Калинина.

История этого училища тесно связана с историей развития начального профессионального образования в городе Москве. Росла потребность промышленности в рабочих кадрах. На смену маленьким училищам при фабриках и заводах создавались новые профессионально-технические учреждения с современной производственной базой.

С 1 сентября 1970 года по направлению партийной организации Нина Александровна Максимова стала работать мастером  производственного обучения в ПТУ № 111 (ныне ГОУ СПО «Технологический колледж № 34»).

Опытом работы в системе профессионального образования Н. А. Максимова делилась с коллегами всей страны на педагогических чтениях в г. Ульяновске, на слете мастеров производственного обучения в г. Ставрополе, на Всероссийском съезде работников профтехобразования в 1982 году.

За свою трудовую деятельность, полную творчества, беззаветного служения педагогическому труду, Нина Александровна была удостоена многих наград: почетные знаки «Отличник профессионального образования РСФСР», «Отличник профессионального образования СССР», звания «Ветеран труда», медали «За доблестный труд в годы Великой Отечественной войны», юбилейные медали, учрежденные в ознаменование 30-летия, 50-летия, 60-летия, 65-летия Победы в Великой Отечественной войне, юбилейная медаль «850 лет Москвы».

Нина Александровна Максимова – многодетная мать, награждена медалью «За материнство». Имя Нины Александровны Максимовой, занесено в Книгу Почета работников профтехобразования СССР.

 

Строительный колледж № 46

ЕЛИЗАРОВ
ВИКТОР ПРОХОРОВИЧ

В.П. Елизаров родился 15 ноября 1924 года в деревне Крапивново Владимирской области Учился в Железнодорожном техникуме г. Коврова, после III курса ушел добровольцем на фронт.

Он попал в ускоренный выпуск Пушкинского танкового училища (1942). На фронте с ноября 1943 года. Командир взвода знаменитых танков Т-34 в составе войск 3-й и 6-й танковых армий (55-й и 21-й гвардейских бригад) 1-го и 2-го Украинских и 1-го Белорусского, а затем Забайкальского фронтов.

Участвовал в освобождении Правобережной Украины, Белоруссии, Польши, Румынии, в окружении Корсунь-Шевченковской и Бобруйской группировок немецких войск.

После взятия и освобождения Праги был переброшен на войну с японскими милитаристами. Освобождал Монголию и Китай. Участвовал в разгроме Квантунской армии. Закончил Отечественную войну в Порт-Артуре командиром танковой роты в составе 6-й танковой армии Забайкальского фронта в сентябре 1945 года, скинув японцев в Тихий океан.

Образование – высшее, военный инженер, полковник в отставке. Служба в рядах Вооруженных сил СССР – 36 лет. Его общий стаж работы с учетом военной службы – 55 лет. Ветеран В.П. Елизаров – инвалид Великой Отечественной войны. Дважды ранен, горел в танке. Имеет 30 наград, в том числе три боевых ордена и четыре иностранных награды. Сегодня он по-прежнему в общем строю – руководит музеем боевой и трудовой славы Строительного колледжа № 46.

Благодаря немеркнущему подвигу В.П. Елизарова и всего его поколения, одержавшего историческую победу в Великой Отечественной войне, мы сегодня живем в свободной и великой стране – России. Его рассказы о боевом прошлом – уникальные свидетельства очевидца тех далеких событий. Не делая себе скидок на свои 85 лет, Виктор Прохорович по-прежнему руководит работой музея, многое делает для формирования у молодежи высокого патриотического сознания, любви к Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга.

 

 

 

 

Железнодорожный колледж № 52

 

ФРОЛОВ

АНАТОЛИИ ИВАНОВИЧ

Герой Социалистического Труда

 

…Лето 1941 года было в разгаре, стояла теплая погода. К двум часам дня 22 июня 1941 года к дому подкатила телега с возвратившимися из города родителями и другими селянами. Ребятишки бросились за подарками, но резко остановились: женщины стояли в слезах, мужчины тихо переговаривались, лошадь не распрягали. Дети поняли, что случилось несчастье. А прислушавшись к разговору взрослых, узнали в чем дело: началась война с фашистской Германией.

Толику Фролову было всего 11 лет. Как и всем, ему сполна довелось испытать тяготы военных лет. Голодными сидели. По весне мальчики ходили на поля, раскапывали не успевшую оттаять после зимы землю в поисках прошлогодней картошки. Сладковатая, гнилая и склизкая. Ее вкус Анатолий Иванович помнит до сих пор, хотя прошло почти 70 лет.

Навсегда остались в его памяти и вой сирены, бомбежки, грохот снарядов. Страшное было время, враг оккупировал тысячи населенных пунктов, захватил города, крупные железнодорожные узлы, стоял под Москвой. Тяжелейшие испытания предстояло выдержать народному хозяйству страны, чтобы поддержать фронт, обеспечить всем необходимым. Толик слышал тревожные разговоры взрослых. Видел, как мужчины уходили на фронт, как потом приходили похоронки...

В войну подростки рано взрослели, чувствуя себя мужчинами, на плечи которых легли заботы о младших братьях и сестрах, о матерях. Добровольцем ушел в ополчение отец Толи – Иван Петрович. Воевал с фашистскими захватчиками дядя Николай Петрович Фролов. Был в плену, бежал, сражался в партизанском отряде. Героически погиб при обороне села Малоивановское (Украина). Второй дядя, старший лейтенант Алексей Васильевич Шариков, командовал батареей.

Мечтал скорее вырасти, попасть на фронт и биться с фрицами и Толя. А пока как мог помогал домашним. После школы работал по хозяйству, в каникулы на торфоразработках. Условия там были тяжелые даже для взрослых. Болота, сырость, грязь. Негде просушить одежду. Люди часто болели. От усталости валились с ног. Но торф был нужен стране.

Не понаслышке знает Анатолий Иванович, как строились железные дороги. Близ соседнего Дмитрова (сам он родом из Загорска) рабочие 1-й трудовой армии возводили стальную колею для сибирских дивизий. На тачках подвозили щебень, песок, шпалы. Потом и кровью давался каждый сантиметр строящейся ветки...

В послевоенный период, зная страсть Анатолия к железной дороге, приятель Сергей Лукьянов, уже работавший машинистом электропоезда пригородного сообщения на электрифицированном участке Москва – Александров, посоветовал поступить в Железнодорожное училище № 3. Группу, в которой учился Анатолий, вел мастер производственного обучения Константин Митрофанович Мацнев, выпускник училища 1935 года, знающий слесарское дело, ремонт и обслуживание электропоездов, замечательный воспитатель. Впоследствии – директор училища, заместитель начальника главного управления профтехобразования г. Москвы.

Специалистами-преподавателями были участники Великой Отечественной войны: Александр Иванович Горшков, Семен Борисович Ещин, Виктор Васильевич Ковлас, Александр Иванович Левдин и многие другие.

Учеба давалась легко. Быстро и с интересом Анатолий усваивал спецдисциплины, знания закреплялись ежедневными практическими работами по ремонту электроподвижного состава. Благодаря опытным преподавателям, своей целеустремленности Анатолий окончил училище с отличием. Ему предложили работать мастером производственного обучения, но по совету Константина Митрофановича Мацнева Анатолий Фролов решил стать помощником машиниста электровоза в знаменитом депо Москва-3.

В депо Анатолий Фролов зарекомендовал себя настоящим профессионалом своего дела. Он вел школы передового опыта по вождению грузовых и пассажирских поездов, экономии электроэнергии. Был председателем профкома цеха эксплуатации.

С 12 января 1987 года по июнь 2004 года А. П. Фролов работал мастером производственного обучения Профессионального училища № 129 г. Москвы. С 2001 года Анатолий Иванович возглавляет Совет ветеранов депо.

Анатолий Федорович Фролов – Герой Социалистического труда, почетный железнодорожник, почетный ветеран МЖД. Награжден двумя орденами Ленина, орденом Трудового Красного Знамени, золотой медалью «Серп и молот». Но самой дорогой наградой Анатолий Иванович считает медаль «За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941–1945гг.». Эта награда является памятью о суровых сороковых.

Анатолий Иванович избирался депутатом Верховного совета РСФСР в 1980–1985 гг., членом МГСПС (Московского городского совета профессиональных союзов Москвы 2-го созыва), депутатом XXVI съезда КПСС, XVII съезда профсоюзов СССР, делегатом II съезда железнодорожников России в 1996 году и I съезда железнодорожников ОАО «РЖД» в 2008 году.

Анатолий Иванович Фролов – почетный педагог Железнодорожного колледжа № 52, активно участвует в жизни ветеранского городского совета педагогического труда Москвы. Он является членом правления Ассоциации Героев Социалистического Труда и полных кавалеров ордена Славы, председателем ревизионной комиссии Всероссийской организации «Трудовая доблесть России», в которую входит более 70 регионов.

Как выпускника старейшего учебного заведения страны его искренне радует, что колледж № 52 уже третий год подряд входит в сотню лучших ссузов России, является победителем национальных инновационных проектов г. Москвы и страны, работает в режиме колледжа будущего.

А. А. Кизыма,

руководитель музейного комплекса колледжа

 

 

 

Полиграфический колледж № 56

 

ГАНЗБУРГ

ДАНИИЛ ГРИГОРЬЕВИЧ

 

 

В нашем колледже работает замечательный человек, о котором хочется говорить долго и много, – Даниил Григорьевич Ганзбург.

Д. Г. Ганзбург родился 8 мая 1921 года в городе Муроме Владимирской области. В 1924 году семья переехала в Москву, но что мог запомнить трехлетний мальчик? К сожалению, город детства не оставил ничего в памяти. В 1933 году отца командировали в Таганрог, а в 1936 году родителей Даниила Григорьевича арестовали. Отца вскоре расстреляли, а мать выслали. 15-летний подросток остался один на один со своей болью, бедой. Обратиться за помощью в Таганроге было не к кому. Наивный юноша, еще не столкнувшись с предательством, уехал в город детства, к родственникам, но те, кого он считал родными, в один миг повернулись к нему спиной. Но подросток не пал духом. Хватался за «соломинку», чтобы выжить. Отчаянные неумелые попытки борьбы за жизнь привели его … в цыганский табор.

Что мы знаем о цыганах? Это песни, пляски у костра, «вольные хлеба». Но долго ли могла продолжаться такая жизнь? Куда бы она привела подростка, если бы цыган не выселили? И снова один… Дом, в котором проживал юноша, был известен в округе уголовниками, которых он знал по кличкам. Как не сломаться? Как выжить? Фортуна повернулась к нему лицом. Даниилу посчастливилось встретить преподавателя математики 99-й школы Марию Николаевну Яхнову. Она помогла уйти от «друзей», дала блестящие знания по математике. Дала дорогу в жизнь!

После школы Даниил Ганзбург принял решение связать свою жизнь с военным делом. Подал заявление сразу в несколько военных училищ, но понимал, что с его биографией поступить практически нереально. В силу своего характера, природной честности он без утайки рассказывал о своих родителях, о времени, прожитых без них. Отовсюду отказ. В трудную минуту на помощь пришел друг Василий Алешин, который учился во 2-й артиллерийской спецшколе с Тимуром Фрунзе, Степаном Микояном и Василием Сталиным.

10 ноября 1939 года Д. Г. Ганзбург был призван Краснопресненским райвоенкоматом в Красную Армию, в ВМФ, и направлен в Кронштадт. А через 20 дней началась война с Финляндией. Ускоренный курс полковой школы, и младший сержант Ганзбург – командир отделения, а затем – помощник комвзвода. Весной 1940 года он был условно принят в Ленинградское военное училище инструментальной разведки.

В связи с началом Великой Отечественной 1 августа 1941 года в училище досрочно  состоялся очередной выпуск лейтенантов. Даниила назначили командиром взвода. Боевое крещение прошло на Ленинградском фронте , где наши войска держали беспримерную по своим масштабам и трагизму оборону города на Неве.

Зимой 1942 года Д. Г. Ганзбург назначен командиром разведывательного взвода. В его состав входило 9 постов: 4 – на льду, 5 – на западном побережье Ладожского озера. Взвод должен был обнаруживать воздушные десанты, которые высаживались при мощной поддержке сил авиации противника. В один из таких массированных вражеских налетов Даниил Григорьевич получил контузию, ранение и провалился под лед. Двое суток пролежал без медицинской помощи. От смерти его спасла физическая закалка, стойкость духа и вера в будущее.

В начале 1943 года 77-ю дивизию укрепили 126-й отдельной батареей орудийной наводки. В феврале Ганзбурга назначили командиром этой батареи. На фронтах Великой Отечественной шли ожесточенные бои, и за плечами Красной Армии уже были одержанные ценой огромных жертв победы под Москвой, Сталинградом… Казалось бы, там, где пули и смерть, нет места такому трепетному и хрупкому чувству, как любовь. Но… Судьба подарила Даниилу Ганзбургу фронтовую любовь – однажды и на всю жизнь. Случилось это в декабре 1943 года , и с тех пор он уже не расставался со своей Людмилой. Они уже отметили 65-летний юбилей любви, бережно хранимой ими во всех суровых жизненных испытаниях…

Для Даниила Григорьевича Ганзбурга война закончилась в Польше. После Великой Отечественной он посвятил жизнь военной профессии, как и мечтал с юности. В 1960-е годы закончил Военную академию ПВО им. Г. К. Жукова. С 1963 по 1967 год полковник Ганзбург командовал 5-м полком РТВ ПВО г. Калининграда. Потом он занимался преподавательской работой, а в 1973 году ушел в отставку.

Но без молодежи, которой необходимо было передавать знания, Д.Г. Ганзбург уже не мог. Снова стал преподавать, но теперь уже в Полиграфическом училище № 25. А 7 ноября 1982 года на базе училища был открыт музей 371-й Краснознаменной Витебской орденов Суворова и Кутузова стрелковой дивизии. И, конечно, руководил этой работой Даниил Григорьевич Ганзбург.

7 ноября 1982 году на базе училища формируется музей 371-й Краснознаменной Витебской орденов Суворова и Кутузова стрелковой дивизии. И, конечно, возглавил его никто другой как Даниил Григорьевич Ганзбург.

Прошло уже более четверти века, и за эти годы в музее собрана уникальная, постоянно обновляющаяся экспозиция, рассказывающая о боевом пути дивизии. Так, большую ценность представляют журналы для почетных гостей, альбомы с фотографиями, личные вещи. Эти бесценные свидетельства истории широко используются в военно-патриотическом воспитании подрастающего поколения.

.

Д. Г. Ганзбург с учащимися

Даниил Григорьевич делится воспоминаниями с учащимися и руководителем по учебно-воспитательной работе Т. Ю. Плужниковой

 

Мы гордимся тем, что судьба Даниила Григорьевича тесно переплетена с историей нашего колледжа. Список его наград, которыми отмечена его самоотверженная служба Родине, поистине впечатляет: 4 ордена, 20 медалей, именные часы ЦК КПСС и ценные подарки военачальников, огромное количество почетных грамот и благодарностей. Он – участник военных парадов на Красной площади 1995, 2000, 2005 годов. За особые заслуги в ветеранском движении г. Москвы 8 мая 2006 года ему присвоено звание «Почетный ветеран Москвы» с вручением нагрудного знака.

Без Даниила Григорьевича не обходится ни одно мероприятие в нашем колледже, потому что мы его очень любим и ценим. Для всех нас он был и остается примером мужества и героизма, беззаветного служения нашей любимой Родине.

Т. Ю. Плужникова, руководитель по УВР,

А. А. Трисвяцкая, преподаватель истории

 

 

 

Технический пожарно-спасательный колледж № 57

 

АНТОНОВ

СЕРГЕЙ АНАТОЛЬЕВИЧ

Герой Социалистического Труда

С. А. Антонов и Ю. А. Гагарин

Сергей Анатольевич Антонов родился в городе Москве в 1914 году. После школы окончил ремесленное училище в 1931 году и получил специальность слесаря-инструментальщика. Училище было создано при заводе им. Владимира Ильича (ЗВИ), находилось непосредственно на его территории и являлось настоящей кузницей кадров для предприятия. Здесь учились дети из рабоче-крестьянской среды, которые, получив профессию, шли работать на завод. Впоследствии это училище было переименовано в профессионально-техническое училище № 51 г. Москвы, которое вошло в состав колледжа № 57.

С. А. Антонов остановил свой выбор на специальности слесаря-инструментальщика. И потом был верен профессии всю свою жизнь, отработав в заводском цеху более 40 лет.

Этапы его трудовой биографии:

В 1931–1941 гг. – слесарь Московского электромеханического завода им Владимира Ильича.

1941–1945 гг. – слесарь на заводе в г. Киселевске Кемеровской области.

В годы Великой Отечественной завод им. Владимира Ильича перешел на выпуск военной продукции, среди которой были и реактивные снаряды для легендарных «катюш». Часть производства эвакуировали в Кемеровскую область, где С.А. Антонов самоотверженно трудился до конца войны. Как ни просился Сергей Анатольевич на фронт, его так и не отпустили, заводу были очень нужны надежные, опытные рабочие руки.

Все четыре военных года в тылу, в эвакуации, он ковал победу над врагом, сутками не отходя от станка…

1945–1946 гг. – слесарь Московского электромеханического завода им. Владимира Ильича.

1946–1949 гг. – слесарь завода «Молния», г. Москва.

С 1949 г. – слесарь Московского электромеханического завода им. Владимира Ильича.

Благодаря накопленному за долгие годы уникальному опыту и высочайшему профессионализму С. А. Антонов обрел непререкаемый авторитет в заводской среде. Он всегда выступал инициатором ценных начинаний, был активным рационализатором – на его счету более двухсот усовершенствований в технологический процесс изготовления деталей электродвигателей.

Прошли годы, и когда стало подводить здоровье, не позволяя ему выдерживать напряженную рабочую смену у станка, С. А. Антонов перешел на работу в родное училище, которое когда-то дало ему путевку в жизнь. Он стал мастером-наставником, с любовью и терпением передавал свое мастерство, знания и навыки подрастающей смене. Будущее принадлежит человеку-творцу, новатору, и ветеран прежде всего стремился проявить в обучающихся творческий потенциал, воспитывать в них рабочую гордость, чувство профессионального долга. Сегодня воспитанники С. А. Антонова, ставшие высококвалифицированными специалистами своего дела, по примеру своего наставника так же верно служат любимой профессии.

Родина высоко оценила заслуги рабочего человека. Он избирался делегатом съездов, был членом Центрального Комитета КПСС. 10 октября 1945 года С. А. Антонов был награжден орденом Красной Звезды. А 8 августа 1966 года за выдающиеся успехи в труде ему было присвоено высшее в стране звание – Герой Социалистического Труда.

 

 

 

Московский колледж мебельной промышленности

ЗАДОЯНЫЙ

НИКОЛАЙ КАЛЕНОВИЧ

Воспоминания

Родился я на Украине в Винницкой области, в селе Ладыжин. Мои родители работали в колхозе. Довоенное детство и отрочество были как у всех крестьянских детей. Вкусил и вольной жизни, общения с друзьями, но приходилось и родителям помогать, так что труд крестьянский был хорошо знаком. Успел я закончить 8 классов школы. Мне шел 16-й год, когда грянула война.

Со всей молодежью нашего района я был эвакуирован в Ворошиловоградскую область, в Луганостаничный район. Там я трудился в колхозе на разных работах до июля 1942 года. Когда фашисты захватили эту местность, все эвакуированные ребята, в том числе и я, попытались пешком вернуться домой. Однако в дороге, уже на территории Днепропетровской области возле станции Синельниково, немцы нас арестовали и бросили в тюрьму. Использовали как военнопленных на строительстве автодороги, на карьерах и других работах.

Через три месяца нас перебросили в Днепропетровскую тюрьму. Затем передавали в тюрьмы городов – Житомир, Славут, Колм, Киль, Шверин и другие. Всюду трудился на принудительных работах.

Только в апреле 1945 года части Советской армии освободили военнопленных. 9 мая на территории Германии меня призвали в армию и зачислили в 157-й запасной стрелковый полк в качестве солдата Советской армии. В июне 1945 года меня направили в город Гадебуш на учебу младших командиров в 22-ю воинскую часть 86-го стрелкового полка. По окончании учебы я получил звание младшего сержанта. Армейскую службу продолжил на Украине в городе Вапнярка. Был демобилизован в 1948 году.

В 1963 году я поступил на работу в Московский механико-технологический техникум деревообрабатывающей промышленности Мосгорсовнархоза (с 1990 года – Московский колледж мебельной промышленности) преподавателем общетехнических дисциплин. Прошел долгий путь от простого преподавателя до заместителя директора по производственному обучению. В 2006 году ушел на заслуженный отдых в должности преподавателя общепрофессиональных дисциплин.

 

 

Московский политехнический колледж

 

ЛЕБЕДЕВ

ВИКТОР СЕРГЕЕВИЧ

В. С. Лебедев, родился 15 ноября 1928 года в г. Москве. В 1944 году, не окончив 7 классов, поступил на работу в артель «Верное время» часовым мастером. Без отрыва от производства окончил 7 классов и поступил в Московский вечерний металлургический техникум, после окончания которого, в 1951 году пришел на металлургический завод «Серп и Молот» мастером.

В 1961 году окончил Московский вечерний металлургический институт, а в 1965 году был принят на работу в Московский вечерний металлургический техникум преподавателем металлургических дисциплин.

Все занятия проводил на высоком организационном, научном и методическом уровне, разрабатывал рабочие программы по читаемым дисциплинам, постоянно обновлял методическую и дидактическую базу преподаваемых предметов. Уроки В. С. Лебедева были интересны и глубоки по содержанию.

В январе 1966 года В. С. Лебедев назначен директором Московского вечернего металлургического техникума (впоследствии ГОУ СПО «Московский политехнический колледж») и по 1971 год занимал эту должность. За этот период под руководством Виктора Сергеевича Лебедева в техникуме был реализован комплекс мер, направленных на повышение качества подготовки специалистов для предприятий и организаций горно-металлургического комплекса г. Москвы. Выпускники техникума трудились на ключевых должностях базового предприятия – Московского металлургического завода «Серп и Молот».

За свой добросовестный труд в годы Великой Отечественной войны и послевоенный период В. С. Лебедев неоднократно был награжден грамотами и благодарностями, медалью «Ветеран труда».

 

Вернуться в галерею